十年20- 15
简介: 【十年20- 15】该片采用黑白画面拍摄 ;%。(??;讲述20: %2 #(0年 五一劳动节=庆活动期间，, =--一所中学的? @(礼堂正举行由政党举办的蛇斋饼糭活动。与此同时,`，_* -楼:上课室有多名- 政界)高层与警队，计划^:射伤=\,#两位议员以制造混乱，激起港人恐惧，从而加: !速中央 [=\实施“国 ,/安法”。两名黑/社会“炒散”获$$分[配“任务”，眼见可观酬劳，决定孤注一掷执行@任务 ，却没想到 ]最后被警方枪,:[杀;。而“国安#法/”最后亦成功通. 过。+ /冬蝉以保育作议题。博物学已失落了认知世界的方式。 在高速“发展”.-的世界里，它犹如幽灵般的姿态重现。2025 +* 年不过是世界时常如末日般的;季节，但\? 城市^/@洗刷记($,忆与$) 历史的力度和毁$? 坏的速度却强大得很。两个旨在%传承博物学遗风的男女年轻人，朋友的家@= 因市区重建而被拆毁，只留下不同物品并制成标- 本。他/]=和她:在大 角咀的居+所中已$$开展标本制;:作一段时间 .。两人无法摆脱记忆、无法抽` 身 既有 ][的事物当中的特别关系。虽然他和` 她一起制作有关物件的标本，然而 \他们这次再 @^=无#法把物件送回民间，而是选择在 ,保育里头最? \消极的=方式，( `把东西像 安放:墓穴一样的安放到 玻璃造的标本箱/ +。他们尝试把自己变成标,本，让皮肤..[!慢慢硬化:，直到再也不能.] 感应并无法触碰。而[;男女主角性格分明极端，只有女主`/角仍然坚持，为保存这]?计划。男主角!早;#;前+% 为 `女`:主 @[ 角-!_ 保存一切，但最终却是她先_[为他着手做他的身体标本。他在不舍的同;)时$#宁愿他在她手中保存和毁灭@——而) 这从来是二人[:为)+一体。她为他调 ##较著 -,的药水是微 / ^^暖的，同时她亦时刻害怕 $, 她的惊\ \惶!会 在药水中*^显影。说!书: .人读着他们工作日志，如同和她=一起慢慢在包裹，包裹着“_感知”、包裹着“消亡”、包裹着那不再有感觉的生命。方[:$`言十年后，中国政府将普通话定为香港唯 一的官方语言，并立法规定所有香港出租车%-司机必须通过国家语委普`!通话水平测试。所]有未能通过测试%%的出租车司^%#机+#/(必须在出租车- 车头及车尾 *贴上_ #“非普通话出租$ 车司机”的标志，]_ 并且不能 `]_在#=各大\_([出入境管制站及*/`启德邮轮码头接载乘客。80后香港出租车司机阿汉年 $过40，家长及 ^.孩子均懂普通话，但他仍未能学@\好;(。每天默默驾_)着)=]“]_非;普”出租车 ]继续在他土生土长的地方挣扎求存。=市 _面上不论!%#学生、乘客、茶餐厅侍应、 *以至(.学校(?广播等均以 普!*通话作语言，:在广东话沦为方言的环\境下，他发现除了“揾食”较以往艰难]外+ ，]\-@他所失去的原来还有更多。自焚者电影以伪纪录片的形式制作_,];， ! 讲述202:.5年，一 -!名青年$-_社运领袖成为首位_\因 违反《基本法23 [条》而入狱的人，在狱 \中绝食身亡后。一名支持者 #: 透过于英国 \驻香港总领事馆前自;焚* 展现对青年的支持。在自焚事件发生前，香港_[曾发#[ 生一场镇_#\压，防暴警察施放催泪弹，令街头烟雾弥漫; ] 。在街头抗争的学生及老人被防暴警察打 **)至头破血流，令人@^联想 -到2014年雨伞运动时警方发射催泪弹驱散示 威者的场面。该片亦采用纪录片/ 方式，访问学者、立法会 议员、 :\#作家、以至学生对香港^独立*建国的 ) (看 法_?，惟访问 )期间被警察阻止;。片中学生认为%=_香港独立=*是唯一可行的抗争方 法，要透过血汗 和代价才能争取。)到底那位“自@/_;焚者” # ]是谁？全片透过访问各界的意见，拼凑_ 出 : 一回事!)@实的真相。本/?=地蛋2025年，在种种政? 治原因 `下，香港最后一间本地活#+鸡农场被迫结业。多年!/来靠卖本 =地蛋为生的阿# 森前景未=!/*明，同\ 时亦-:开*始担心参与“少年军”的,:儿子明仔，因为阿森发觉明 ^仔需要参与愈来愈多的“保密行动”。一天，阿森因卖:\写着“本/^地蛋”!!， ^#而不是“香港蛋”的鸡蛋，+ +/ 被“少年军”攻击。阿森会否找到机会[ 了解儿子)_# 的挣扎与想法呢？
剧情简介
【十年20- 15】该片采用黑白画面拍摄 ;%。(??;讲述20: %2 #(0年 五一劳动节=庆活动期间，, =--一所中学的? @(礼堂正举行由政党举办的蛇斋饼糭活动。与此同时,`，_* -楼:上课室有多名- 政界)高层与警队，计划^:射伤=\,#两位议员以制造混乱，激起港人恐惧，从而加: !速中央 [=\实施“国 ,/安法”。两名黑/社会“炒散”获$$分[配“任务”，眼见可观酬劳，决定孤注一掷执行@任务 ，却没想到 ]最后被警方枪,:[杀;。而“国安#法/”最后亦成功通. 过。+ /冬蝉以保育作议题。博物学已失落了认知世界的方式。 在高速“发展”.-的世界里，它犹如幽灵般的姿态重现。2025 +* 年不过是世界时常如末日般的;季节，但\? 城市^/@洗刷记($,忆与$) 历史的力度和毁$? 坏的速度却强大得很。两个旨在%传承博物学遗风的男女年轻人，朋友的家@= 因市区重建而被拆毁，只留下不同物品并制成标- 本。他/]=和她:在大 角咀的居+所中已$$开展标本制;:作一段时间 .。两人无法摆脱记忆、无法抽` 身 既有 ][的事物当中的特别关系。虽然他和` 她一起制作有关物件的标本，然而 \他们这次再 @^=无#法把物件送回民间，而是选择在 ,保育里头最? \消极的=方式，( `把东西像 安放:墓穴一样的安放到 玻璃造的标本箱/ +。他们尝试把自己变成标,本，让皮肤..[!慢慢硬化:，直到再也不能.] 感应并无法触碰。而[;男女主角性格分明极端，只有女主`/角仍然坚持，为保存这]?计划。男主角!早;#;前+% 为 `女`:主 @[ 角-!_ 保存一切，但最终却是她先_[为他着手做他的身体标本。他在不舍的同;)时$#宁愿他在她手中保存和毁灭@——而) 这从来是二人[:为)+一体。她为他调 ##较著 -,的药水是微 / ^^暖的，同时她亦时刻害怕 $, 她的惊\ \惶!会 在药水中*^显影。说!书: .人读着他们工作日志，如同和她=一起慢慢在包裹，包裹着“_感知”、包裹着“消亡”、包裹着那不再有感觉的生命。方[:$`言十年后，中国政府将普通话定为香港唯 一的官方语言，并立法规定所有香港出租车%-司机必须通过国家语委普`!通话水平测试。所]有未能通过测试%%的出租车司^%#机+#/(必须在出租车- 车头及车尾 *贴上_ #“非普通话出租$ 车司机”的标志，]_ 并且不能 `]_在#=各大\_([出入境管制站及*/`启德邮轮码头接载乘客。80后香港出租车司机阿汉年 $过40，家长及 ^.孩子均懂普通话，但他仍未能学@\好;(。每天默默驾_)着)=]“]_非;普”出租车 ]继续在他土生土长的地方挣扎求存。=市 _面上不论!%#学生、乘客、茶餐厅侍应、 *以至(.学校(?广播等均以 普!*通话作语言，:在广东话沦为方言的环\境下，他发现除了“揾食”较以往艰难]外+ ，]\-@他所失去的原来还有更多。自焚者电影以伪纪录片的形式制作_,];， ! 讲述202:.5年，一 -!名青年$-_社运领袖成为首位_\因 违反《基本法23 [条》而入狱的人，在狱 \中绝食身亡后。一名支持者 #: 透过于英国 \驻香港总领事馆前自;焚* 展现对青年的支持。在自焚事件发生前，香港_[曾发#[ 生一场镇_#\压，防暴警察施放催泪弹，令街头烟雾弥漫; ] 。在街头抗争的学生及老人被防暴警察打 **)至头破血流，令人@^联想 -到2014年雨伞运动时警方发射催泪弹驱散示 威者的场面。该片亦采用纪录片/ 方式，访问学者、立法会 议员、 :\#作家、以至学生对香港^独立*建国的 ) (看 法_?，惟访问 )期间被警察阻止;。片中学生认为%=_香港独立=*是唯一可行的抗争方 法，要透过血汗 和代价才能争取。)到底那位“自@/_;焚者” # ]是谁？全片透过访问各界的意见，拼凑_ 出 : 一回事!)@实的真相。本/?=地蛋2025年，在种种政? 治原因 `下，香港最后一间本地活#+鸡农场被迫结业。多年!/来靠卖本 =地蛋为生的阿# 森前景未=!/*明，同\ 时亦-:开*始担心参与“少年军”的,:儿子明仔，因为阿森发觉明 ^仔需要参与愈来愈多的“保密行动”。一天，阿森因卖:\写着“本/^地蛋”!!， ^#而不是“香港蛋”的鸡蛋，+ +/ 被“少年军”攻击。阿森会否找到机会[ 了解儿子)_# 的挣扎与想法呢？
《十年20- 15》是郭臻，黄飞鹏，欧文杰于2015年创作的一部经典剧情片作品， 由廖启智，梁健平，周家怡等主演，在香港播出后引发了不少观众的讨论和好评。 影片通过该片采用黑白画面拍摄 ;%。(??;讲述20: %2 #(0年 五…， 展现了创作者对于现实生活与情感世界的观察，因此常被不少观众称为“值得二刷、三刷”的剧情片。
很多影迷之所以推荐《十年20- 15》， 是因为片中无论是故事线的推进，还是演员之间的对手戏，都有着比较强的张力和代入感。 当你跟随剧情慢慢深入时，会发现每个角色的选择背后都有其不得不如此的原因， 这也让整部作品在娱乐性之外，多了一层对现实与人性的思考空间。
从类型角度来看，《十年20- 15》既保留了剧情片应有的节奏和看点， 又在细节上做了不少打磨：节奏方面尽量避免无意义的拖沓桥段，人物塑造上也不简单脸谱化， 而是通过多场戏份逐步丰富角色背景，让观众在追看的过程中逐渐理解他们的选择与矛盾， 从而对这部作品产生更深层次的情感共鸣。
如果你正在寻找一部既有故事性，又具备一定思考深度的剧情片， 那么《十年20- 15》会是一个不错的选择。 无论是想在闲暇时间放松心情，还是希望通过剧情获得一些情绪上的共鸣与释放， 这部作品都能够在不同程度上满足你的观看需求，值得在dancihu（dancihu.bgswjd.com/detail-40909.html）完整看完。