鼹鼠 的故事[电影解说]

8.9

类型
电影解说
地区
其它
主演
Antonín Jedlicka,弗兰季塞克·菲利波夫斯基,…
年份
1957
导演
兹德内克·米莱尔
更新
2024-05-14

简介: 【鼹鼠 的故事[电影解说]】  《鼹鼠的故事》由捷克“StudioBr)*^atri=vtriku”出品公\,?司制作,是非常著名的动^.画片;。电,视+\台播放的《鼹鼠》系列大都是20@`世\纪70年*代%_的作品,有两部90* )年代出品的短片。这是一部深具自由%)] 灵动的生命气息、散@`/发着快乐幽默的-%童真和意-趣的经典作#[品。圆头圆脑_的小鼹鼠所演绎的既搞笑又充满温情的小故事,思想内容轻松,情节生动$风趣,曾让所`有的孩子和*成人享受到了%极大]的快乐和温暖。  ★★★文学作品-#\% ./.  鼹鼠的故事,是捷\克`+]( 斯洛伐克著名的经典儿童文学,开始流行于上世纪50, 年代/,由于屡次在+:(%国内国际获奖,被`_改编为动画片,在全世界范围内广为流传,影%响了一代又一代= `年轻观_)众。“鼹鼠的故事”是捷克斯/洛伐克著名画家兹德内克·米莱尔的经典 ;//名著。作品最^ -早创作于上世纪50年代,以小鼹鼠为主角的第^.一部动画片《鼹鼠做裤子》1957年首度,-,在意大利威@.尼+ 斯影_ /展中获得大奖,之后其它以小鼹鼠为主角的多部影片陆??:续在]$全球十多个国.?家获奖。根 %`据影片[/-改编的图书也随之风靡全球。 = “鼹鼠的故事”承袭!/了捷克\斯洛伐克经典儿童文学:的写实传统,同时 _)又兼具:幽默、夸张和-$ 抒情的优雅风格,洋溢着快乐的生命意趣 ,半个世纪以来已成为世_;界图书圣殿];`中的瑰宝,影响- @了几代读者。 ? \ .“? 鼹鼠的故事”在人口只有一千万的捷克销量达五百-;五十万.=@册,为捷克最畅销的图画(书$,目前已在全球十五个 \以上国家出版,其中包括芬兰、丹麦、挪威、德国 、斯洛伐克、匈` -,牙利、;波兰、美国、俄 *罗斯、拉脱`?@维亚^]、立 =_陶宛、韩国、日本等,有四=[\十)*#)余_种语言-版本,是畅销全球_`脍$; 炙?[,人口*的传;世经典?。  ★★★★★+@-捷克[(动画  /《!鼹鼠的故事》是捷克斯+)洛伐克著名动画 片,出品公司是“S/tudioBratriv\triku *”。“鼹鼠 \”一词在捷克#$文里拼作“krtek”,在*.英文%中是,“mol/,e”。由于鼹鼠善于打洞,(现在$这[个词在媒体报道中已*经成了“间谍”的代^-)+?名?(词, (所以如#).果你听到$说某某国家情报局安全部抓到一只“鼹鼠”可%?不要真以为他们是抓到:了一只打洞@的小老鼠哟。 %!  %《鼹鼠》系列动画片曾在国际动画节上拿过不 少奖项,最早的一部《]$`鼹鼠》,动画制作于1957年,当时的鼹`.鼠形象还比较拟人化 /.,没有我]$们后来熟知的那么憨态 可据,而且片中是有对白的_,不过当然也听不懂,因*为对白是(]`捷克语。  从20世纪6\`0年代中期开,始,鼹鼠的形_象才 固定下来,也就是我 ;们所知道的那个样子。/%60年代末-*到80年;-代初是"鼹鼠&qu= ot系列的创作巅]!峰. _?时期,7^4年和75年则可谓是巅峰的巅峰,总共出, ?品了12部短片,而且部部精彩。要知道,在70年代中期,$动画片全部都是手工制作完成的,其中工序之繁杂繁琐\@和今,,`天是不能同日而语的%。进入80年代后,也_许是因为受 到政,=#局的影响,进$程明显放慢下];来,整个_.`@80=年@?代也不过_出品了四[%部而已, 而且其中大多反应了人们/对#于现代社会资源:=及环境的忧虑,远不如70年代.的轻松悦? 人。其中1,984年出品的《鼹鼠的!@梦》$是一个(-长片。制作时间\距]]]今最近的一部片%子是《鼹鼠和青蛙 》,制作于-20%02年。  一部深具自由@\灵动的生命气息、散发+着快乐幽默的童真和\!.(意趣的#经..典作品。在庞大的怀旧动画片中,甚至有人不喜欢《米老_鼠和唐老,!%@鸭》,有人不喜欢《猫`,.和%老鼠》,但没有人不喜欢《鼹鼠的故事》。_)这是怀旧动画/\片的巅峰之作,更是超越时空的作品。今天,仍然有很多家长和孩子喜欢`这部温馨浪漫的卡通作品。作为卡通片中最具人气的动物+!+明星之一,圆头圆脑的小*+鼹鼠所演绎的既搞笑又充满温情的小故事,曾让所有的孩子和=@成人忘记了烦恼和沉重,享受到#/了极大的快乐和温暖。-$央视在我-!们这一代人孩提时代播放的《鼹 鼠》系列大都是70年代的作品,这恰恰:是这一系@! `列= 的精+!`华所在,思想内?容$轻松,情节生动风趣。一堆黑色!):^_梯形土%出现@,[*在地面上,;@于\\@是,片子正式开始了,……  “HI”(_”HELLOW”连同“咯咯咯”的笑(.,^声,尽管这:就是小鼹鼠全部的(*“语言”,但这些%已经,成为不^朽的经典。  我们:永远无法忘记,]那部来自东欧小国捷克;的动画片!(%我们永远无法忘记:?,那部动画片中有一只可爱的鼹鼠!我们永]远无法忘记,在我们悲伤时,一听见鼹鼠那咯]_咯的笑声,就  再)\也不能拒绝欢乐的来-临!  作者 `简介  兹; +德内克 /`·米莱尔(\Zdeněk @[^Mile r),19\\21年出生于捷克斯洛伐克,毕业于布拉格工;#艺大学。$/多才多艺的他是画家、平面艺术*$家,也是动画片制作家-。他制! ,作的影片在世::)界各地广受好[评,并获得多项大奖。 ;# 他的第一部影片《鼹鼠做裤子(How (``the Mole Got His Tro:u`@sers ()》.`19_5^7年首%=!度在意大?*,利威尼斯影展中获得最高奖,并陆续在世%(+界各地十多个*国家获奖。  (*+`多年来,小鼹鼠的冒险故事一直深受孩子们的喜爱,]-)以小鼹.^鼠为主角的系列图画书在世界各 地获*-得了极高%\_的评价+\。  米莱尔所有的艺术?=]活动中,最主要的是参与动画片的制作,这^也影响 ;/到他的插图手法和风!_格。他运用敏锐的笔$/触和柔和、! ^充满诗意的\色彩,巧妙地展现:^出图-\画书的另一-`种独特风=貌,具有卡通连续动作的视觉效:果。  “?(:鼹鼠的故事”承袭了捷克经典儿童文_学的写实`传统,同时兼具幽默/、夸\.张和抒情的优雅风格,洋总溢着 $快乐的生命意趣# ,是世界/:图 ?%(书圣殿中的瑰宝,也是影响了几代读者的传:世经典。  分集目-录  ^`;1. 鼹鼠和绿星星 (1969年  :8分钟)  2. 鼹 #,鼠和收音,机 (1968年 9分钟)  3. 鼹=鼠和刺猬 (1970年 9分,=钟)  ?4. 鼹鼠与鸡%/蛋 (1975年 6分钟)  5., \鼹鼠和小鸭子 (1995年 5分钟)  6. 鼹鼠与蘑(菇 (19-(^97年 5分钟)  7. 鼹鼠(是电影明星 (198*8年 29分钟[)  碟2:  1. 鼹鼠在动物园 (19 :69年 7分钟) =_) 2. 鼹鼠和棒棒糖 (1970年 9分钟)  3.:?\$ 鼹$$#鼠和火柴@;盒 (1`:9=74年 -6^(.分$钟) !# 4. 鼹鼠是.个摄影师 (`%. 1+(*,975年 6分钟)  5. 鼹`[,鼠和煤炭 (-19!95年, 5分钟) @  6./ 鼹鼠和雪人 (;(1997 $*年 +5分钟)  7. 鼹鼠的梦 (1984=*年 29分钟) ! 碟3: *  \1. 鼹鼠是个园艺家 (19?+=69年- 8 分钟)  2. 鼹鼠和电视机 (1970年 6分钟)  3. 鼹(_!^鼠!* 是个)*=化$+学家 (1975年 6分钟?_)  4. :(]鼹鼠在沙漠= (`\ 1975年 =[[6分钟)  5. 鼹 鼠与友谊 (#1995年 5分钟)  6. 鼹: (鼠和洪水 (19,]$@97年 5分钟)  7/`,. 鼹鼠和药  +_(1987年 29分钟)_  碟(4:  1. 鼹鼠和口香糖 (1969年 8分钟)  2.+$ 鼹鼠和伞 (1971].*年 8\ 分钟)  3.%:- 鼹鼠 ]和音乐  (1974年 ! 6分钟)  \ 4. 鼹鼠是个#]钟表匠 -(1974= !年 .6分钟);  5. 鼹鼠和生日庆典 (1999年 ) 5 +(,分钟(^=)  6. 鼹鼠与[长笛 (19 99^!年 5分钟)  *7.. 鼹鼠在城市#, (19=,8#-2]\年 29分钟;!)  碟5:  1. 鼹(^:鼠和裤子 +@?(1957年 14分钟))[[  2.`. 鼹鼠和电;_话 (1974年 6分钟)  3.?= 鼹鼠\和飞毯 (1974年 6分钟`)  4. 鼹鼠和机器人;*((1995年 5分钟)  5. 鼹 :.鼠:%(和地铁 (1997年 5/分钟)  6. ]*鼹鼠和$诞生 (1997年 5_.分[)钟)  7. 鼹% 鼠和鹰 (199-_2=!年 29分钟/) ^/ ^` 碟6:  1. 鼹鼠和=-它的红色汽车 (1963年! 15分钟)   2. 鼹.^鼠过圣诞节) [(1975年 6分钟)  [3. 鼹鼠和(吓人的面具) +_(1975年 6分钟):!  4. #鼹鼠去[=-郊#]游 #$+@(1_995年 5分钟]@)  5?#. 鼹鼠和小野兔 (1997年  -5分钟:$\)  6._.+ %鼹鼠和泉水 -@;(1999年 5分钟)  %7. 鼹鼠和钟表 (19+@94年 29分钟)  ★★★★★#;\故*-事年表★★★★★  +;0(#1?-.1957 鼹鼠和.#,=;裤子 (H[ow the Mol;/e G^ot^; /;His Tro#u@,se/rs)(捷克语Krt$%ek a kalhot.ky)(波兰语Krecik i $S];podn+-ie)(德语W.ie der Maul-[wu] rf zu seine+@r/) Hose ka*m) (15分钟)-..  《鼹鼠和/. ?裤子》  鼹鼠想拥有一条有口袋的工作裤。在朋友- [/们?,:.的:帮助下,鼹鼠通过种植亚麻、纺线/、织布等工序_,终于做成了属于自己的工作裤。  0/ 2.19@ (63!+( 鼹鼠和它的红色汽车 (The Mo/!*l+^%e @and i,;ts red Ca` r)(捷克语K+rtek a autic $ ko)(波兰语Krecik i ((sa`_mochodzik)(德语Der Maulwurf=%` und das Auto)@ (15分钟)  《鼹鼠=;?和它的-红色汽车》 * 鼹鼠对`)!汽车产生了浓厚的兴趣@]。他捡到了一辆破旧的玩具小汽车,$经)过改@`!装,玩具车成了一辆时髦的小车。鼹鼠开上:=)小车,可威风-:`了!)#  0^ 3.1966 ^鼹鼠和火箭 ( Th^!=e Mole and the(?, Ro_cket)(捷克语Kr$:`tek a raketa)(波.兰\$语Kr\%ecik i rakieta)(德语Der^- ?Maulwurf und die Ra` (kete) (9分钟\*)  《$鼹鼠与火`[箭》  `;鼹鼠坐火+_ 箭来到了一个小岛上,在岛`上他, 结识了一个新朋友#?——螃蟹。)]在螃蟹的帮助下,鼹鼠修好了火箭,离开小岛回家了。  04.196% 8 鼹鼠和收音=?%*机 (The Mole an?d% the Radio)(捷#[克语Krt.ek a ?`+tra$ nzis*)tor) (波\:@兰语Kre _ cik i radio#)(德语De% +r-`;- Maulwurf ^`;[und das%@ R;]]ad@- io) (9分钟)  《鼹鼠和收音机》  鼹鼠非常喜欢听,`- 收音机,收音机成了他最好的朋友 \。可=^是收音) =机里的声音却乾扰了小伙伴们的正常)生活。后来,: 收音机病死了,鼹鼠非常难过。可是悲伤过后,鼹鼠却发现\\,原来大$自然里_@[的声音也很动听。 ] 05.1;!969 鼹鼠和绿星星 (The Mole and.- the Gr)-*een *\+St]@ar)(捷克语K rtek a zel/[ena hv`ezda)(波兰语Krecik i ziel)=.(o]!_n/a  gwia+zdka)(`;德语Der *:Maulwurf und] der g,.efa?$]: l@lene Ste.rn) (8分钟) ` 《鼹鼠和绿星星》  春天来了,.^ $大家都在-收拾屋子。鼹鼠)在收拾的过\!程中,发现了=[一颗绿星星_ 。在月./[亮的帮助下,鼹鼠成功地将绿]:星星挂到((了天空中。  06.1969 鼹鼠和口香糖 (The Mole an==,d the Chewing Gum)!(捷克:语Krtek a zvykacka)(波兰语Kr -eci/*k i guma d [o `?zuci[a)(德语Der $Mau*`lw (urf und das Kaugummi) (8分`[钟/)  《鼹鼠 +:和口香(糖》  鼹鼠被一个泡泡糖给粘住_:了,鼹鼠想尽办法也不能甩掉泡泡糖。]/奶牛吃掉/ 泡泡`;糖,(# %*吹出了美,]丽;的泡泡@#,帮助鼹鼠解了围。  07.1969 鼹.鼠是个园艺家 (The Mole as a Gard[#ener)(捷克语Kr^tek zahradnikem)(波兰:语Krecik Ja%\= ko Ogrodnik)($`德语Der Maulwurf/] u:nd der $,-Gartner,=) (8分钟)  《鼹鼠是个园艺,家》  浇花用的水管子漏了,花朵因为得不到及时灌溉而面(/^临死亡。鼹鼠想尽办法,可$)是漏洞却越来越大。最后,鼹鼠为花朵挖了]一条水渠,花朵们又重新恢复了生机。  08.19`69 鼹鼠在动/[物园 (The Mo!le in a ZOO\)+!)(捷克语Krte!$k v ZOO)(波兰语Krecik[ w ZOO)  (德!语De$\#r Maulwurf i*m =Zoo) (7[分钟):  《鼹鼠在动物园》  鼹鼠为了[?戏弄狮子,设计拔掉了狮 ;子的一颗牙齿。动 @物:们都以为狮子会勃然.:`大怒:,没想到狮. 子$$却很高兴,因为鼹鼠拔掉的是:狮[子的=`%一颗虫牙。  09.1^.[_+970 鼹鼠和电视机 \(*[ The Mole] #]a]n(+d ( the_+ Te+levision)(捷克语K?=%rtek@+` a* televizor=)(波兰语Krecik i -(:telewizor)(德语De][r Maulwurf * u\nd der Fernseher%)+ \  (7分钟(^_!)  ([)《鼹鼠和电视机》  老人看电视+,电视^ 节目正在推销用来消灭鼹鼠的毒药。鼹鼠知道后,砸坏了老人家的电视天线;_。第二[天,!+/老人想要捉/住鼹鼠,却在追逐中把自己\的-#花园给毁了。他决定买来毒药消灭鼹鼠_。鼹鼠感到很内疚,偷偷帮助老!? ,/人种!$好了所有的?:花。老人买毒?+药回来后见到新建+\(的花园,感到非常高兴,原谅了鼹鼠,跟他成为了好朋友。  10#.*=1970 鼹_ 鼠和刺猬 %(The Mole an/ (d the H^%edgehog.*) (捷克语Krtek a j?#e_?ze(k)(波兰语Krecik i Jez)(德语Der Maulwurf + und de r Ige=l) (9分钟)  《鼹鼠与刺猬》  *鼹鼠辛苦的收拾- 草地,可是 刺猬却不帮忙,只(?顾自_.己![在一旁吃东西@,吃完就-[.睡着,`了。人在刺猬睡觉的时候,把它:=抓走要?制\:作成,!标本;。鼹鼠和老鼠_,帮助刺猬^@ 逃@%=]了出来。在回家的路上,大家遇到[^了老[-+*虎,在刺猬的保护@ =下*[!,;,鼹鼠和老鼠脱)( 离了危险。 #  11.1970 鼹鼠和棒棒糖 (T$he Mo] # `le and the Lollipop)(捷克语K*rt#$ek%  /!*]a l_*^izatko)(波兰语Krec[ik i lizak)(德语D/er Maulwu- rf!_) und das L.$utschbonbon@(!) (9分钟) ?/ 《鼹鼠与(棒棒糖》  鼹鼠在公#园捡到`一个,#棒棒糖。他不知道 棒棒糖是 什`=*_么东西,惹出了_!不少的笑话。后来]下雨了,棒棒糖融化在手里,鼹鼠才恍然大悟。最后,他和蜜[=]蜂一起分享了甜_+美的棒棒糖]!  12.1@$!971 鼹鼠和;伞_ (_$[The Mol= @e and the Umbr@-ella)(捷;=克语Kr=*;=tek !a  parapl_-icko)(??[波, 兰语Krec_;ik i parasolka)(=+德语D;)er Maulwurf /:und der _ `R.egen^:*schi)!;,rm(, ?@) /(8分钟),  《鼹鼠和_;伞》  `!];鼹鼠捡@;_到]!`了一把雨*伞,?*^#他把雨!伞当^成)?[降落伞和小船来玩 /##。\]后来,他又学起了卖瓜人,把雨伞当成[[了;凉伞,从卖瓜人那:*里偷来西瓜分给小动物吃。卖瓜人发现后,想要@,捉住鼹鼠。小动物们帮. 助?% 鼹鼠脱险,还戏弄了卖瓜人。  13.19)*\72 鼹鼠是],!个小*-画家 (The #Mole]+ as a P!)%ainter!$)(捷克+ 语[`[Krte%k malirem)[(-:波.兰语Krecik malarzem)(德语Der Maulwurf und der M!!ale^@\r) :(11分?^.钟)  《鼹鼠是,$=/ 个小画家》 ^:  鼹鼠不小心被油漆染成了红色。他发现这样能];,吓住喜欢欺负小动物的狐狸,于是他用/[%$油漆把小动物们都刷成了彩色。/五颜六色的# *@动物们齐心协力把狡猾的狐狸吓跑了。  14.19]% 7/\4 鼹鼠和火柴盒- (T$\!he M/o+le_, an.?d ,the M=%)atchbox)(捷克语Krtek a % zap#alky)(波 兰语Kre%[+-cik i ([Maulwur??@f und die Streichh;o,= )lzer-) .:(6分钟)  《鼹鼠和火//柴盒》*   鼹鼠捡到了一^.个火柴盒,=\+.他和[*老鼠把火柴盒当成=_床.、柜 %子、梳妆台、秋 #千=、帆船、椅子、桌*子和汽车``来使用。无意+ 间,鼹鼠和 老鼠点燃了火柴。他们簇拥在+:@火^!柴旁边,,,!度过了一个温暖明*]亮的夜=%晚。  15.1974 鼹鼠与音乐 (The Mole and the Musi?[c^ [)(捷]#克语K rt: ek a m,uzika)(波兰语Kre!c=ik i _muzy:ka),(德语Der)% _;Mau?^l+(wurf / und die :!+Musik) (6/ 分钟)  《鼹鼠@]与`音乐》  大风吹!\坏了鼹鼠的唱片。鼹鼠和老鼠把动物们演奏的音符收集起来,制作成了一张唱片。留声机里又响:). 起)!了悠)`扬的`音;@乐,大,家随:着音乐翩翩起舞^.:。%=  16._%1974 鼹鼠和电话 (The Mo le ?an d the Telephone)](捷克语Krte]\@k a telefon)(波兰语$Krecik i telefo^ n)^(德语Der Maulwurf u[?nd das ^Telefon) -`_(6分钟)  《+鼹鼠和电话》  鼹鼠在挖!])土时挖出了一部电话。电话的听筒!:里+发出了各种各样奇怪的声音,鼹=鼠! 觉得^)@非常有趣。后来 .\,他给电话宝宝准备了枕头和被子,$跟电话宝宝一起度过了美好的@-/]\夜晚。  17.1975 鼹鼠是个化学家 _(The $-Mole as a Chemist[)(捷克语Krtek chemik`%em)(波兰语Krecik chemikiem)(德语Der Mau,lwurf. und der Chemi : ker) (6分钟? #)  《?[鼹鼠是个化学家》^  鼹 鼠发现(了@[+一个装满了化) 学试剂?的盒子。鼹鼠使用化学试剂调配出:-了各种有趣的东西。在最后的化 ])=学变化中_.,所,+! `有的东! $西都变 成了彩色的泡泡,飞走了。  ,18.1975 鼹鼠 是个 $钟表匠 (The[,] Mol)e as] =^ a Wat.`chm-_aker)(捷\ 克语Krte-k,`, hodinarem)(波兰语Kre *c,_ik !_, zegarm**_(istrzem)(德语Der Maulwurf `\`u*]n::d=[- der] Uhrmac^`her) (6分钟)(^  《鼹鼠是个钟表匠》  钟里的^报时小鸟捉弄鼹鼠,鼹鼠一气之下把钟给弄坏`\ 了。_鼹鼠想尽]@`办法修好了钟,也跟报时小鸟交上了朋友。  19.1975 鼹鼠过圣诞 (The Mole and the Chr +istm as)(捷克语Krtek`) o vanoci$ch)(#波兰语Kre=cik i sw##ieta,^;Wigilia Krecika)(德语Der Ma!+ulw(urf und Weihnac;h]=(.ten Der -Maulwurf und de[;^r)+ Weihn?=achtsbaum) (6分钟) \^! 《鼹鼠过圣诞》  鼹鼠[`用水果装点圣诞树,*:可是馋嘴的乌+鸦却把圣诞树吃?=掉了。鼹鼠只好]从^- `商$店买来]了玩具圣诞树。他和老鼠围绕着玩具圣诞树,互]_赠礼物,度过了开心的圣诞]节。 =( 20*_.1975 鼹鼠和吓)\人的面具 (The M ole a-nd the Karneval)(捷克语Krtek na karn ;,:%evalu/)(波兰语]\Krec=!ik i @?karnaw+]al)(德语Der Maulwurf un@d der K,`a.)?rneval) (; -6分钟) *  《鼹鼠和吓人的面具》  鼹鼠捡到了一个恐怖)的面具,`!面具把狗给吓 @坏_#了。慌忙中狗掉进了(^干)枯的水池,聪明的鼹!鼠为了救狗,又把面具扔进水池。)狗这下被吓得一.*[跃跳出了水池。鼹鼠告诉狗,其实!这只是个面具,不用害怕。 ,]  +21+$.1975 鼹鼠和推土机 (The Mo.le=: and the B%ulldozer)(捷克语K$.rt*:[e];k -a-$ buldoz)!er)_$@(波 #+,兰语[@/K$[r ?ecik i spycha`rka)( 德-/语Der_ Maulwurf und$ d\er Bulldozer) (7分钟)  《鼹鼠与*推#:土机》  草地上开来::了推土机。眼看着推土机# _就要把鼹鼠的花园夷为.(平地,鼹` 鼠想了个好办法,,改(:,变了推土机的行进路线,也保住了自己的花/ 园\。]_(  22.1975 鼹鼠是个摄影师 (The^ Mole +\)as @a Photog]-$rapher)(捷克语Krtek` fotograf; ] em)(德语Der Maulwurf und @)de!r #Fot` o ]gra.f) (6%,=]分钟)  《鼹鼠是个摄影师》  老* 鼠^)用照相( 机给鼹鼠/拍照。.*鼹鼠非常喜欢照相机,拿来玩具猫:/?跟老鼠进+=行/+交换。不会.使用照相机的鼹鼠不小心把照相机弄坏了。为了不使前来?拍 :/+照的动物们失望,鼹鼠只好用纸笔/[给+动物们画肖像。  23.1?975 鼹鼠在沙漠= (The^ -%Mole in the D esert)(捷克语Krtek=? n-;!a pousti)( %]波兰语Kr@eci@k na pustyni)(德语Der M! /aulw/urf =@ in der Wueste_$) (7分钟)?  《鼹?鼠在/)#沙漠》   鼹鼠偷偷上了!.一架`直^升飞机,他随着飞:)机来_:@-到了沙漠。 ?在\,沙漠中,动,\?物^\#,们正因为缺水而发愁。鼹鼠带:[领大家:挖掘出!! 了/`一口井,,大家有了足够的水,\鼹鼠也高兴的坐上直升飞机回家了。  24.19[\7 ^5 [+\鼹鼠和飞毯: (The Mole and the Carpet)^(捷克语Krt ek a koberec)(波兰语Krecik i dywan)(德语Der Maulwurf =;un *d der Teppich) (6分-.钟) /$) ?$  《鼹鼠  ]和飞毯》  鼹鼠!. 在垃[圾堆捡到了一/张地毯。鼹鼠把地=毯洗干净,还给地毯涂^`?上% [了鲜%!艳的颜色。原来:这不是普通的地*毯,而是,]一(张飞毯。鼹鼠坐上飞毯,高兴的飞上了天空。  25.1975 鼹鼠(_与鸡.(蛋 (The Mole an:?:d the Egg)/(捷克.语.K =;rte\.k a v/ejce[#)+(/波兰语Krecik i /jajko)(德/语De-?r Maulwurf und d% ie Eier) (]_?6分钟+)  《鼹鼠与鸡蛋》  鼹鼠\;捡到了一个鸡蛋,他希望帮=?%\助鸡蛋找到妈妈。^_在找妈妈的过程中,他们误入了 一个鸡蛋加工厂。在经历了一连串的冒险后,鸡蛋 #孵成了小鸡=#。最后,鼹鼠终于帮助小鸡找到了鸡妈妈。  26.1982 鼹鼠去城市 (The Mole comes/% into t@$$he City).(捷克^@语Krtek# ve meste)(波兰语Kreci-!#^k :w miescie)(#/德语De=%r Maul=wur#f k\omm#t in die Sta /dt) ^(30分钟 )  《鼹鼠去城+市=^ :》  森林被砍伐,政府决定在空地上建造一座\现代化的城市。鼹鼠、$`刺猬`和#兔子非常伤心。政府官员可怜$_他们,决定给=他们留下一@=^,个?树桩。可是树桩影响到了施工的正常进行?(,于是他们被*)_安排住进了一个人造\$森林。_/?可是他们却不+愿意在人造的环境中生活。他们走出房[@`间,发现城市里充满着汽车排放出的废气。他们用肉肠堵住所有-的汽车排气管,可是他们发现这并不能改!=+变什么。+[ 在天鹅的帮助^)_#下$,他们离开城市,回` -到了森林。  27.19 84! .!鼹鼠的梦, (The M?ole in the ]%Dre: am)(捷克语K,r++tek ve.: snu)(波兰语K/% rec$ik . i ^sen)](德]语Der Maulwurf im  @Tr)#[(aum) (29分@钟)  _#《鼹鼠的梦》  鼹鼠@ ,无意中坐进了一辆小汽车,小汽车开进了+]一所智能住宅。@#趁着主人看电视的时候,鼹鼠享用[(#了一@ @顿丰 %盛的智能晚餐。主人睡着了==,做了一个梦。在梦中,*地球上的石油$)用完了,电力也枯竭了,主(人只能呆在;,]?家 里。;?冬天[@来了,主人冻得够:呛,鼹鼠生.火救了主人#;`的命。-/:整个冬天,主人、鼹鼠、老鼠和#(狗熊::在屋`子\ +里艰苦度日。春天终于到了,主人只能依靠打猎来维持生活。:突然,主人醒了,这才知道刚才!做了一个梦。可是当他)(去加油, 站加=油时,却^)发现石油真的被(#人类 )给用光了。难道梦要变成现@实?  28.198(@__7 鼹鼠和药[( ` (The \,M[ol]][e and\. the @Medicine ^])(捷克语Krt)[ek a m\$edicina)(波兰(语Krecik+::# ` I Medy-=cy_na)(Krecik i Ziola)(德语Der Maulwurf un)[d,_ die Med!izin) $(29分;钟)  《鼹鼠与药》  =.,[老鼠+?!@生病./-了,鼹_ 鼠请来;*@猫头鹰给老鼠看病。猫头++(鹰告诉鼹; 鼠,只有 一种草药可以治 好#%老鼠的病。鼹]: @)鼠历经千^辛万苦,到了很多 ]国家,_!可是却=!_始终没有找到那种草药。他伤心 ;的回家了,这才发现% 原来家门;口/就长着要找的草药,?。老;@^鼠的病治好了,他们的友谊也 ,_ )更加深厚了。  2;*@9.1988 鼹鼠是电影明.][.星 (T+@`-he Mole as!% a@/. Fi,;lm S: +tar)(捷克语Krtek film_ ov+a hvezda)(波兰^语Kreci]`k gwiazda fi[ %lmowa) (德语Der Maulw@urf  als Filmstar) (29分钟)  《鼹鼠是个电影明星》   ]鼹鼠接拍了一部电影。电影放映以后,鼹鼠成了一个举 世瞩目的=电!`影明星。大家纷纷找他签 `名,他也被迫接受各种各样的采访、+:]参加各 地_%举% 行的:.颁奖典礼。^疲惫不堪的鼹鼠再也受:不\,/了这种明星生活了,他驾驶.@-玩具飞机回]到森林,过上了普通人的生活 。  `30.1992 鼹鼠与鹰 * (Th%!e Mole and $]+-the E=agle)(捷@=克\:语Krtek a- o*r(_el)(波兰语Kre.ci-)k_`! i orzel)? (德语Der M ;*aulw-/urf und % de$ r Adler) (29分钟)  《鼹鼠 与鹰》  在洪水/中,鼹鼠救下了一只小鹰。+在鼹鼠的悉=%心照^料下,小鹰越.?长-#越大。鼹鼠教.会了小 @!鹰飞翔,可是在飞行中小鹰却被猎人捉走+了。为了*;+救!?小鹰,鼹_ 鼠?/ 被捉。而在营救鼹鼠的?\@?过程中,\/*小鹰被猎人的子弹打中。鼹鼠把小鹰送进];,医院=。出院不久,小鹰结;婚了,还生下了一群宝)宝。鼹鼠感到非常的失落。不过他马上高兴起来,因为他 接受 了%_#=一个新任务——- 照@! 顾鹰%宝宝。  31.1994 鼹鼠 与闹钟 (The `?Mol ^e and the C*@ lock)(捷克语Krtek a :h*odiny) (波兰语Krecik i !`zegar)=:] (+德语De\*=r, Maulwurf u$:nd di=.*\e Kucku  ^cksuhr,[) (29分钟) #- 《鼹鼠与闹钟》  鼹鼠发现了一只闹钟。在闹钟的监`?!督下,大家的生活;突然变得节/*奏紧张。不过大家还是很喜 :欢闹=钟这个,+新朋友。他们每天辛勤劳动,过着很有规律的生活。可是闹)_钟发 /出:\的声音)却打搅了猫头鹰一家_\ 的^ 正常生)?)活。猫头])=鹰把闹钟带走了.?*_,大家的生活又恢复原样。  32^.; 1995 鼹鼠与;\#`友谊,^- (The M ole and/ the Friendship)(捷克语)Krtek a kam / ar!=adi)(波兰语Krecik i przyjaz,n)(德语De$?r Maul^@=;wurf*/ un^:d d$_ie Freundschaft) (5分钟)  33.1995+ 鼹鼠和生日庆典 (The Mo()l:?e._ a!(nd th(.`/e Birthday cel,ebrat ion)(捷克语Krte:k a o+?slava-)(波兰语K_-recik: i :(i;mpreza%:,K`recik i urodziny)(德语 Der Maulwurf und die Geburt%stags^-\fei),@er)/@) ( _+5分钟)  34.1995 鼹鼠去郊游 (+T]he Mol,e and :]the #+ Weeken^^?d)(,+捷克#- 语Kr(tek a weeke nd`\)(波兰语K:recik)# i$ weeke=nd)!)] (德语Der Maulwur[\:f *und__ das Wochenende/) (5分钟)*-;  35.1995\.- 鼹鼠和机器人@- _(T+he $ Mol_ e and the/] Rob,#(ot)(捷克语K*]rtek a ro` #bot)(波兰语Krecik i rob:@ot)(德语Der Maulwurf (und\ der Roboter) (5 ;分钟)  36.1995 鼹鼠和小鸭子 (The M-ole an%d the Du-ck+ling)(捷克语Kr`\tek (*a  kachnicky)(波兰语Krecik i = kaczki)(_德语Der %/M#au\lwu[!rf und das Entc;hen)%/: (_5分钟)  37.1995 鼹鼠和煤]炭 (The Mole and*? the Coal)%+(捷克# )语Krtek a uhli)(波兰).[语Krecik I= Wegie-l) )(德语Der Maulwurf] und die K\ %ohle) (5!分钟)  3? 8.1?]997 鼹鼠和]小`野兔 (The Mole a#+nd t_?he sma+.^ll Hare)(捷克语Krt :e(k a zajicek\`=)(波兰语Krec,!;ik i za  jiczekKrecik i Maly Z) )ajac)(:#德语D-_er ]).M#![a-)%ulwurf und der[ kleine Hase) (5分$?钟)  39.1997 鼹鼠和诞 .生  \(*(The Mo ^le` )::and the,- Bi^ rth)(捷克语Krtek #(a m_(am ;!%inka.:!) (波兰语$$ Kr(ecik i por_/od)(德语]=Der kleine =Maulwurf und die Gebu$rt)(5分钟)  40?/\.1997 鼹鼠和\?地+)-铁=- (The;, Mol]@e and the U).ndergr.ound)(捷克语Kr)t%-ek a metro)(波兰语) Krecik .=i kolejk?(a)(德语Der Maul$ wurf und$/ / di #[e :( U-Bahn!) -`:(5,#]分钟)%  ^\ (]41.1997 \*鼹*鼠)(( 和蘑菇 ( ,$The Mole and th+e Mus,)hr,_ ooms)(捷克语Krtek a houby)(波兰-@^语Kr=`ec-ik i grzyby)((% \德语De$*r(; Maulwurf[ u*-nd die Pi?@lze) (5分钟) ?  42.*1998 鼹鼠和雪人 ( The Mole and the Snowm_-an:[)(捷克语K@rtek a snehulak)(波兰\+语-=K_recik i[ bal;(w, :\anek)(德语De,/r^ Maul]wurf (]un_d der Sc]\`hnee/mann) (5分钟  \)  4(+3.199_#8 鼹鼠和洪?水 (Th\?e Mole and% ?%the Inunda -!tio_=n) ;@(` =捷克语Krte[k a mysk@a,Krte,k a ( potopa)(波兰语Krecik i powodz)(@德语Der Maulwu+rf =^und die Erschwemmung) (5分钟)  44.1999 鼹鼠和泉水 (The M !ole and the W-#a`\ter Seepage)(捷克语Krte@.k a pramen)\(波兰语Kreci,/`k i zro^!d%[*lo,Krecik i /,Zrodel^ko)(德语D,er Maulwur^f und die Q =uelle) (5分钟)  45%:.1999 *!鼹鼠[#与长#[ !笛, (The ?=Mole and th\e)% Flute)( 捷$`克语Krtek a fletna)(波兰语Kr\)ecik i flet,Krecik i flec)^ik)(5分钟! )  ^46.1 =999 鼹;鼠和 ]\画笔 (The Mole+ and the Paintbrush)(/!-捷克 语Krtek a stoura)\(波兰语Kreci\k^ i pedz))el,krecik*+  i f#@a\(rby) (5/ 分钟)^  47.2000 鼹鼠和鱼 (T+=.)he Mole], an`*d the F:/i/sh)(捷克语*Krtek] a .)rybka)(波兰_语Krecik i %rybka)(德语Der Maulwurf und % der @ Fisch;) (5分钟)  $@48.20-. 00./ =:鼹鼠和燕子 ( The Mol.?e an-^d]? the Swall,ow# )(捷克语Krtek a vlastovk@a), .[;(波兰语[/(Kre-cik I .Ja*#skolka)(德*[];语Der M%*!aulwu.`rf und die Schwalbe)(5分钟)  49.2002 鼹`^.?鼠和青蛙^ (The Mole a_ :nd the Frog)(捷克语Krte%k a zabka)(波兰语=K;recik i zab`,a)(德语Der Maulwurf und% der Frosch) (5分钟)  ----@---------@@-----------------------%---------------------] --- .*----+\[-^$.---);*--!!-  生态童话  捷克动画,*片.# 《鼹鼠\^`的故事》在中国几乎可说是]@家喻`户晓了,其作者?-`Zdene_$k,Miler是画家,也是动画片制;作家。他的第一%部影片《#鼹鼠做裤子》1957年首度在意大利 :_威尼斯影展.中获得最高= 奖,`,=并`%陆续在世界各地十多个国家获奖。《鼹=鼠的.!故事》里几: _^!乎没有对白,它之所以能牵$动众] :+多-/大:+小] 观众的^,心,靠的是@(俏皮轻柔的背景音乐,如水墨丹青般宁静 ;)%优%- 美的画面,当然最]/:)主要 的是靠那只又聪明又傻气且心地善良(的小鼹鼠。. $  这_.?]个动画系,,,列的所有故事都是在鼹?,@#鼠的视角中展开的,而鼹鼠不仅_!一只小动=物/,还更像一个纯真、活泼# 又善良的孩子。之所以该视角@!易_#于生\^态意蕴的生发,是因+为儿^童对大自然有着一种天生的依 恋,在他们眼里不但万物都有性灵,\$;而且众生也都-)`\是平等+#的。从生[[发学的角度上说,童年时期的人- ]类何尝不^是/[如此。所以看鼹鼠的]?生活,听它无邪的笑声,也是在缅怀我们还能够 与自*然亲`近[的时代,,并想想我们今天的现代化生^$活的"绿色素″^ 该如何得到补# +*充。  《鼹鼠的故事》中有很多情节表现:了文明生活的种种"不自然  ″的方面,即 人在远离-!甚至驱逐自然的同时,也[%]背离了.*本真的生活;在擦拭掉鞋@子上所有泥土的同:时,(也!把自己的身体和灵$-(魂都囚禁在了钢筋水泥之中。《鼹鼠在城市》[#;*可以说这种批判+_的典型。当鼹鼠(?与刺猬、野兔在森林里`快乐地戏耍时传来刺耳的马*/;达声,参天大树成片倒下。?+^广袤的大森林顿时成为光秃秃的不毛之地=$\。几个小动 *物在;=毫无`\ 遮挡地雨里难过地++/哭泣,哭声).吸引了正在庆贺/的开发商和行政长官的注意。出于同情他们向鼹鼠及伙伴签发了颇有权威的保护令送它们,?进城。人们为?]% 它们按大森林\*^/的样子(布置了一间舒适的住);`房?。它们快_乐极了,可很快发现(一切都是假(人_ .工)的:花儿,草丛,鼹鼠的窝都是无 [/法食用、使用的-+充气玩具。这个充气的自_然很快就被-戳破了#\。城市与森=林的差别还远不止此::车辆川流不息,空气污浊不堪,而森林则是静谧和洁净##的;森林里/:\的物@种丰 富多彩,各种:#_)生物群错落有!致,而#*城市却以, `工业化的复制为特征——玩 %[具的复制,楼房的:复)制,人们就在这个千]_篇一律的世界里过着千篇一律的生活_+(。鼹鼠及其伙伴把+#在%森林里的顽皮劲!儿带到#了城 里,给那儿制造了许多麻烦,不过耐人寻味的是,[ 它们的恶作^^剧其实都在试图冲破——虽然是徒劳[/;地——城市对生命体.`的]#禁锢:破坏\.\自动扶梯、用香肠堵;.(住所有汽车的排气管,还为了)保 护一丛_野花而掀掉水泥砖 。最终,在烟雾弥:@#(;漫 .的.#[城市上空飞来三\;只洁白/+ 地 +耀眼的天鹅 ,把它们送回\+了更远处的森林。鼹鼠扔掉了象征城市居住权的保护令。  《鼹+\鼠在城市》很好地体$@现了现代文明对环境和生命体的反面作@^用)[。环境问题 的揭露在其他故事中也多有表现,例如《- (鼹鼠的梦》是一个关于未来能源危-%机、人;(们都以牲口拉汽车的梦,然而+[.却非噩):梦,因为鼹鼠将人.[引入(了一个与自然狂;欢的生活方=`式,暗示出,返回原#始也许是生活的另类选择。在《鼹鼠与鹰》中,鼹鼠想在城市 里给伤` ]::愈的小鹰找一棵可以栖息的树^^的愿望一再`\+:落:[_$=空:树并非没有,!(可要么被电锯[,伐倒了,要)(-%么种在楼顶成为人的!)私产,要么干-脆是大树形状的 *烟囱;。  《鼹.!鼠的故事@\》大多是在50年代至8_`)0年代期间制作的,那:正是捷克高速推进现代化的时期。也许有人会说,在现代化+#\业已基本实现的发达国家里* ,;\科.学(+;?@技术已很;$+好地解决了\环境污染+^问题,城市空+^ 气已不像这些故事里所\描;,绘得那样肮脏$! ,森林也得到很=%好的保护#。诚然%.! ,#现#^代技术在一定程度上的确解决了不#少环境问题,但并[`没有根本解决:(。当今地球的生态环境*仍然日趋恶化。这是因为人对自然依然保持着疏离、支配、利用和占有的态度;人对 技术的崇信的背后是_一种自牛!)顿和笛卡儿以来形成的根深蒂固的机械论自然(观,"人们强调的是,如同一颗轨道上的行星或一个齿轮箱^#中的齿轮,每个物-种都在这个巨大的,+=机:^器中发挥着某,)(种[功能。?″可见]整个自然也不过是一:;部"巨大的%机(器″-$\,是可以操纵+$的。_机械论对人思维方[:式的影响,对人对自然的认识?\,_对人]自*!身生活方#;式的改变;,是自然生态乃至人社会内部的文化生态的弊病的极为重*要的根源,而在《鼹鼠%:和闹]:钟》]里,这.个问题以诙谐活泼的形式,以一只闹钟为=媒%?介得到了深刻的揭示——? )闹钟这样一种机械装置,. ;它对鼹$%`鼠*生活的改变可以说是机械:*论论自然观对人的! (影响的一个缩影。鼹鼠及其小伙伴在捡到闹钟)+-%之前一直过着(无忧无虑的生活,随心所欲地玩耍 、吃食、睡觉。然而闹钟到来之@$后一切都改变-`$了。在学会使用闹钟后,鼹鼠反而开始听凭这个小小的齿轮*装置的使唤,由它订立了作息制度:+,被它催促准时而机械地锻炼、工作,起居开始城市化。可以说,鼹鼠以这;\只闹钟为起点*+*,逐渐被纳入文明的机?器之中,并开始脱%离原_*)本与大森=)林融!)为一体的自然[`!生活,而这些转变= 是在渐进和不知不觉中发生`(的。不过森林里仍然!存在%-着不屈不挠的) :反抗者。被闹钟吵得 [不能安 *%生的 猫,?%头鹰忍无可忍之下)?,趁黑夜把闹钟叼= `到了@`=属于它的地方——$城市,于是森林里一切又恢复了原样,被闹钟折磨^;得#%疲惫不堪的鼹鼠及其伙伴又自由自在地在%$跷跷板_上玩耍起来。  \闹钟的有无,也(@$许是工业社会与农耕*社会[的区别的一(个标记。 我之#)#所以认为《鼹鼠++ 和闹钟》是鼹鼠系列故事中最深^_[ 刻的,\一个,还因为闹钟体现了现代社会与前现代社会对 时间的不同理解。 以闹钟为代表的现代的时*间特性强调进步、进_化、发展,是线性的;%=而没有闹钟#;`的大森=\林的生活节奏象征的是一种生态的、循环往复而非线性向#前发展%的时间观。在这样的观念中,对时光流逝的体察被淡化到漫不经心的程度。主体活+!动与自然的四季更迭同样周而复始地进?行`-,=时间在单纯地流淌#[`而没有进化意义上的价]值。这样^一来#[,森林和它的居民$@的生活图 %+景_%就有 _[了一种/ 近乎永恒的宁静的田,园美。\有学者在论述梭罗的《瓦尔登湖!\》时也赞赏他通过这对自然季节的认同抗拒机械时间:"这样的写法确定了把!!自身从时间中赎救出!;来的可能,肯定了摆脱钟,表定义的康科德时间的举动,并迈向自 ^然时间,即生命的季节性轮回。″[从此意义上说,鼹鼠对闹)^钟的得而复失象征了;由机械世界向自然世界的回\(归。  其他类似.*体!;现/文明产品对自然的突兀的:%还有不少。在《鼹鼠和收音机》中,收音机所播放\的音乐打破了自:然音乐的和谐,接着随着电池的耗尽,收音机音乐给鼹鼠带来的短: 暂欢娱/也宣告终结,而鸟鸣,、蛙鸣的合奏*的自然的天@=[籁之声却能常相# 陪伴。不过,我们看到在鼹鼠的视角中,文明和自然并非= 不可以调和)$的。鼹鼠没有对:/_工业社会的产:品采取拒斥的态($#度。在/.我们所能看到31个故事中,标%]题以"鼹鼠 ;与××″模式出现的有 23 个,其:中的×*,×大多为留声机\@*/、推土机!/、小汽车、;[火箭等工业产品。鼹鼠对这些文])明产物的兴趣,表明了它作为文明与自[然之间的连接点的身份,,也表明文明与自然并%非是对立的。在《鼹鼠与音乐》中,.,鼹鼠采撷森林里?:+各种动听的-,声音制成了唱片,这暗示出艺术来源于自然,文明脱离!=不了自然\ ^;的深刻含义。当今最为"绿色 ″的生态学,便是要/解构?主客二分、对立?#的传统思维,建立一种有.,机的、普遍联系的整体 ,观。我]_想#《鼹鼠的故,( 事》也在很大程度上图解了这  样的生态观。   当代的许[多卡通片以搞_笑、无聊的恶作剧甚至是暴力、色情等高强度的视觉@(+轰炸来取悦低)龄观众,例如迪斯尼的动画系列,虽然有很多是通过小动物来$;%表现惩恶扬善主题的,但显然其间充斥着(#;极为夸张的暴.%力@#行为],我们看到的是无:休止?的搏斗而没有和平的希望,谁又能说这其中不无美式的处=+理国际争端的典型手法呢。,/]而像@《鼹鼠的故事》这样既具有/优美的画面 ,=_又有深刻的内涵,既轻松幽默(,又[不乏温情与人*/道的精品着实不多,特别难能的是其中所洋溢着的快乐的生命意趣以! /+及%*.不时所迸发的生态(思*[:^想的火花,使之不仅长盛不衰,而且也吸引了许多成人的目光。鼹鼠体现的是??#博爱、善良的"和″_的精神`:#,,而"和″是贯穿于生态文化乃至@今后文化生态建构的关键词。因此,我认为这部!#片子是一部*(.具有良好的自然-文, #化生态学启示作用的!^[\绿色卡通经典。  -----?---$ -----------]-/-----------(!.--------------- --^-----?---(----------- @: +社会评价  说到捷克电影,有一个片种不能忽略,那-就是风+,`格别[-.致的美^$ 术:+片,捷克美术片[`)主要,分)$为动?#画片,和木偶片两种,捷克故事 `片平均年$-产量为三四十部,而动画和木偶片却高达上百部,无论 ?是*数量还#是艺术质量都有骄人成就,在世界影坛上占]据着一席不[-可忽视的:位置。  其实捷克的一些动`画形象早已是中国观众的老朋友了。  今天三四十岁的人们一定都还记这只可爱的小鼹鼠——#八十年`代中期,正当中国的电视荧屏上日本的铁.`:!臂)阿 -童木 和一休哥,还有来自大洋彼岸;的米老鼠、唐老鸭 ,_=纷纷亮相,风头正劲时 ?,突然间从地]底下钻`!.出了一只愣头愣脑的小家(伙。  《鼹^+鼠的故\$?事》他总是忽闪着大! 眼睛,支支吾吾,/ 很少言语,憨态可掬,一$下子成了* #孩子们的新宠,他时而是小画家\)、小%#+工匠]、小音^]$乐家,时而又=摇身变 作小园丁+、\#摄影师、化学家,甚至还当过电影明星、小裁缝。他天-[:生胆小,却?\又充满了 好奇,\!心地善良,时常冒@=出些\)+机灵聪慧的=:小火花,很快他又博得了大人)$们的欢心。[  中国观众(;=在动画王国里,在日=@本、美国之外,忽_[然发现了别具风格的*捷!克动画片,^^?那儿也正是鼹鼠诞 (=+生的摇篮。  *%#200*`2年%;\夏天,我们的捷克电影_@之旅便特地%[安排,造访了捷克动画$电影的重镇—布拉格动画短片制片厂和木[偶片厂—“小(鼹?鼠的家”。  虽然?.]早已事先联系好,但寻^`:访厂址还是令我们颇费了一 番.周#:折 `*。它 位 )于布拉格的近郊,寄 .]身于大名鼎鼎的巴兰道夫电影制片厂@里的一个角落。巴兰道夫的繁忙红火,愈发使这个角`)落显)  得冷清孤寂。许多巴兰道夫电影 ##厂的_ 员工甚至!连门卫都说不清动画片厂的;确切位置。  就是这座占地不(大的三层小楼,构成了动画短片和/( 木;@偶片两 )个制=片厂。这扇门进进出出 的电影人每年制作/+上百部动画片,自从四十年代末建立以来已经创作生产了近万部作品,无`,论是数量@ 还是质量/+#在全世`界都遥遥领先,令人`+\叹服。从这里诞生的那一个个惟%妙惟肖生动可爱的动画明星更 ]+是深入人心%)#,给一代又一代人的童年带去无限欢乐。\`  走进这扇门就仿佛迈进了一个童话世界,动画形 ].象俯[首可+#`拾,天真#纯朴的气氛洋+;溢!到每个角落。我们也仿佛又#:(;回到儿时,象一个顽童一样,好奇地发现着动`@画*(片,)\制作的每一个工序和#每一道环%节。  动;;画片不同 于* )一般,故事片,虽然短小,但工[\种繁多,流程复杂,需要极其;\细致、耐)心和丰\富的想象,更要有@.一颗_:/童心。  采访剪接师VITKOVA:“我从^@事这个工作已经50[_%年了 ,)你可别说我老,,%我还,#`,很年`轻。剪!了多,^少部?`片子,我也不清楚],有几千部吧,我剪的多是手画或剪纸的片子 。我的工作很有趣,我\爱这个工作,所 (以一乾-就是这]_么.多年。”  *;这些/ ^可爱的动画/@工作者+,(就是鼹鼠们的爸爸妈妈、爷爷奶奶。正是他们一笔一-划、一 ^_格一格地创造出了这些活灵=活现的小精灵,几十年了,小鼹鼠们仿佛永远长不:]大,%\*一如 -既往地欢蹦乱跳?,而他.们的创造者们(!.:)很多都已白发苍苍 -了。  《鼹\鼠的故[!(事》)从五十年代一直到?[20% /^02年,几=`\乎每年都有新故事,有时一年能(出 /(!三四个故事=,已经%[成了系列名著,象这样\-的系列动画片在捷克还有《马赫与斯蓓斯朵娃》等_$四五个系列,这与) )迪斯尼的《米@老鼠与唐) ]-老鸭》$、) 华纳兄弟公司的《猫和老+鼠-#》、《^兔.拔哥` 》等系!列有异曲同工之妙。  漫步在布拉+$.格街头`\,卡通玩具店,木偶商店随处可@^见,琳琅满目,令人驻足@,$[+爱不释`:手。而在旧城广场周;%围还散布着`许多木偶剧院。不仅有儿童剧]+#,还有专门供大`?人欣赏的木偶戏,甚;+#至连莫扎特当年在布拉格创作首演*#的歌剧《唐·-\璜》都有木偶!!剧版本,各国游客们也都不愿错过机 会,`领略捷克人特有的传统。木偶戏,动画片在这里蔚?然成风,,:(有着广-泛_的基础。 木偶电影的出现也就不足为奇了。  采访木偶?片厂厂长MICHAL)HAVLK:“公司是1947年建立的,.\47年之`! 前,捷克有动画电影, (后来木偶厂独立出来专门生产.木偶电影。最早其实是因为请演员拍电影,_$太贵了,才+ 拍木偶电影。但后来发现木偶电影%[!很受欢,:迎,于是就拍了很多。木偶电影)也产生了很多木偶明星,象好兵帅克,虽然拍,%;了很多电影版*本 \-,但木偶版的帅克大家一直还记得。”  =;我们终于遇到了赫赫有名的,?=% 好兵帅克,作为捷/克 文学的典型形象,早在二\ 十世[#纪五、六]十 *:年代木偶帅克[;已$+ 到过中国。  采访 木=偶片,厂厂长(MICHA.LHAVLK:“在捷克_`#,有 ,一#个习惯,电影院每逢周日都会放映木偶片,动画片)\。以前)_?放映故事片之前都=!?会先加映动画片。观众们+很喜欢这种方式。”  波希米 ;亚的土地和历`*\史塑造了捷克人自由、富于想象、纯朴 +\ 、幽默的性格,我们,采访过程:);%中许多人都%#谈到! 捷克人的这@些性格特点。  采访导演FA\BREBEC:“捷克 +人爱开玩笑,爱开自己的玩-#笑,富有自嘲精;神。”(/  采 访文化部官员HANA:“捷克的土地很平和,##/没有高山、大海_、悬崖峭壁,也许正是这样, 捷克人的性格也很平和。”  捷克人幻想、幽默、童真的天性激发和成就了他们==的动画片、木偶片 。  随着九 \十年代初捷克的__=社会变革,体_制转轨@`,捷, 克动画片厂、木偶?=片大量减:员,产量减少,出现了下,#滑趋势。听说不久它们就会有新的东家,成为私营的] % 电影制片公司。不知到时候;,/人们喜爱:,的捷克动画片[.会是什么样 \子。  (=.让我们再说说那只]/可爱[的小鼹鼠。他的原创者们年事已高,决定%@_.=封笔,2.00][2` 年制作完最后一集小鼹鼠的故事《鼹鼠和青蛙》就会和大家告别了。但它带给人们的欢乐将永]远留在无数人童年]=的回忆里。2002年捷克系 ( 列动画\,片《马赫与斯蓓斯朵娃》将视线投向中国,与中方合作拍摄)]了, :动画与真人结合的@/?儿童片《神奇,$的电 *话》。借助一部奇异_的电话,马[-!(哈:来到了:@中国,而中国小朋友又置身于布拉格。([!这样有趣的故事,@$一定+%会引起许多小观;%众的好奇。而捷`克`[动=画片与中国又\,会增\添*$-一份新的% 缘份。

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全集

剧情简介

【鼹鼠 的故事[电影解说]】  《鼹鼠的故事》由捷克“StudioBr)*^atri=vtriku”出品公\,?司制作,是非常著名的动^.画片;。电,视+\台播放的《鼹鼠》系列大都是20@`世\纪70年*代%_的作品,有两部90* )年代出品的短片。这是一部深具自由%)] 灵动的生命气息、散@`/发着快乐幽默的-%童真和意-趣的经典作#[品。圆头圆脑_的小鼹鼠所演绎的既搞笑又充满温情的小故事,思想内容轻松,情节生动$风趣,曾让所`有的孩子和*成人享受到了%极大]的快乐和温暖。  ★★★文学作品-#\% ./.  鼹鼠的故事,是捷\克`+]( 斯洛伐克著名的经典儿童文学,开始流行于上世纪50, 年代/,由于屡次在+:(%国内国际获奖,被`_改编为动画片,在全世界范围内广为流传,影%响了一代又一代= `年轻观_)众。“鼹鼠的故事”是捷克斯/洛伐克著名画家兹德内克·米莱尔的经典 ;//名著。作品最^ -早创作于上世纪50年代,以小鼹鼠为主角的第^.一部动画片《鼹鼠做裤子》1957年首度,-,在意大利威@.尼+ 斯影_ /展中获得大奖,之后其它以小鼹鼠为主角的多部影片陆??:续在]$全球十多个国.?家获奖。根 %`据影片[/-改编的图书也随之风靡全球。 = “鼹鼠的故事”承袭!/了捷克\斯洛伐克经典儿童文学:的写实传统,同时 _)又兼具:幽默、夸张和-$ 抒情的优雅风格,洋溢着快乐的生命意趣 ,半个世纪以来已成为世_;界图书圣殿];`中的瑰宝,影响- @了几代读者。 ? \ .“? 鼹鼠的故事”在人口只有一千万的捷克销量达五百-;五十万.=@册,为捷克最畅销的图画(书$,目前已在全球十五个 \以上国家出版,其中包括芬兰、丹麦、挪威、德国 、斯洛伐克、匈` -,牙利、;波兰、美国、俄 *罗斯、拉脱`?@维亚^]、立 =_陶宛、韩国、日本等,有四=[\十)*#)余_种语言-版本,是畅销全球_`脍$; 炙?[,人口*的传;世经典?。  ★★★★★+@-捷克[(动画  /《!鼹鼠的故事》是捷克斯+)洛伐克著名动画 片,出品公司是“S/tudioBratriv\triku *”。“鼹鼠 \”一词在捷克#$文里拼作“krtek”,在*.英文%中是,“mol/,e”。由于鼹鼠善于打洞,(现在$这[个词在媒体报道中已*经成了“间谍”的代^-)+?名?(词, (所以如#).果你听到$说某某国家情报局安全部抓到一只“鼹鼠”可%?不要真以为他们是抓到:了一只打洞@的小老鼠哟。 %!  %《鼹鼠》系列动画片曾在国际动画节上拿过不 少奖项,最早的一部《]$`鼹鼠》,动画制作于1957年,当时的鼹`.鼠形象还比较拟人化 /.,没有我]$们后来熟知的那么憨态 可据,而且片中是有对白的_,不过当然也听不懂,因*为对白是(]`捷克语。  从20世纪6\`0年代中期开,始,鼹鼠的形_象才 固定下来,也就是我 ;们所知道的那个样子。/%60年代末-*到80年;-代初是"鼹鼠&qu= ot系列的创作巅]!峰. _?时期,7^4年和75年则可谓是巅峰的巅峰,总共出, ?品了12部短片,而且部部精彩。要知道,在70年代中期,$动画片全部都是手工制作完成的,其中工序之繁杂繁琐\@和今,,`天是不能同日而语的%。进入80年代后,也_许是因为受 到政,=#局的影响,进$程明显放慢下];来,整个_.`@80=年@?代也不过_出品了四[%部而已, 而且其中大多反应了人们/对#于现代社会资源:=及环境的忧虑,远不如70年代.的轻松悦? 人。其中1,984年出品的《鼹鼠的!@梦》$是一个(-长片。制作时间\距]]]今最近的一部片%子是《鼹鼠和青蛙 》,制作于-20%02年。  一部深具自由@\灵动的生命气息、散发+着快乐幽默的童真和\!.(意趣的#经..典作品。在庞大的怀旧动画片中,甚至有人不喜欢《米老_鼠和唐老,!%@鸭》,有人不喜欢《猫`,.和%老鼠》,但没有人不喜欢《鼹鼠的故事》。_)这是怀旧动画/\片的巅峰之作,更是超越时空的作品。今天,仍然有很多家长和孩子喜欢`这部温馨浪漫的卡通作品。作为卡通片中最具人气的动物+!+明星之一,圆头圆脑的小*+鼹鼠所演绎的既搞笑又充满温情的小故事,曾让所有的孩子和=@成人忘记了烦恼和沉重,享受到#/了极大的快乐和温暖。-$央视在我-!们这一代人孩提时代播放的《鼹 鼠》系列大都是70年代的作品,这恰恰:是这一系@! `列= 的精+!`华所在,思想内?容$轻松,情节生动风趣。一堆黑色!):^_梯形土%出现@,[*在地面上,;@于\\@是,片子正式开始了,……  “HI”(_”HELLOW”连同“咯咯咯”的笑(.,^声,尽管这:就是小鼹鼠全部的(*“语言”,但这些%已经,成为不^朽的经典。  我们:永远无法忘记,]那部来自东欧小国捷克;的动画片!(%我们永远无法忘记:?,那部动画片中有一只可爱的鼹鼠!我们永]远无法忘记,在我们悲伤时,一听见鼹鼠那咯]_咯的笑声,就  再)\也不能拒绝欢乐的来-临!  作者 `简介  兹; +德内克 /`·米莱尔(\Zdeněk @[^Mile r),19\\21年出生于捷克斯洛伐克,毕业于布拉格工;#艺大学。$/多才多艺的他是画家、平面艺术*$家,也是动画片制作家-。他制! ,作的影片在世::)界各地广受好[评,并获得多项大奖。 ;# 他的第一部影片《鼹鼠做裤子(How (``the Mole Got His Tro:u`@sers ()》.`19_5^7年首%=!度在意大?*,利威尼斯影展中获得最高奖,并陆续在世%(+界各地十多个*国家获奖。  (*+`多年来,小鼹鼠的冒险故事一直深受孩子们的喜爱,]-)以小鼹.^鼠为主角的系列图画书在世界各 地获*-得了极高%\_的评价+\。  米莱尔所有的艺术?=]活动中,最主要的是参与动画片的制作,这^也影响 ;/到他的插图手法和风!_格。他运用敏锐的笔$/触和柔和、! ^充满诗意的\色彩,巧妙地展现:^出图-\画书的另一-`种独特风=貌,具有卡通连续动作的视觉效:果。  “?(:鼹鼠的故事”承袭了捷克经典儿童文_学的写实`传统,同时兼具幽默/、夸\.张和抒情的优雅风格,洋总溢着 $快乐的生命意趣# ,是世界/:图 ?%(书圣殿中的瑰宝,也是影响了几代读者的传:世经典。  分集目-录  ^`;1. 鼹鼠和绿星星 (1969年  :8分钟)  2. 鼹 #,鼠和收音,机 (1968年 9分钟)  3. 鼹=鼠和刺猬 (1970年 9分,=钟)  ?4. 鼹鼠与鸡%/蛋 (1975年 6分钟)  5., \鼹鼠和小鸭子 (1995年 5分钟)  6. 鼹鼠与蘑(菇 (19-(^97年 5分钟)  7. 鼹鼠(是电影明星 (198*8年 29分钟[)  碟2:  1. 鼹鼠在动物园 (19 :69年 7分钟) =_) 2. 鼹鼠和棒棒糖 (1970年 9分钟)  3.:?\$ 鼹$$#鼠和火柴@;盒 (1`:9=74年 -6^(.分$钟) !# 4. 鼹鼠是.个摄影师 (`%. 1+(*,975年 6分钟)  5. 鼹`[,鼠和煤炭 (-19!95年, 5分钟) @  6./ 鼹鼠和雪人 (;(1997 $*年 +5分钟)  7. 鼹鼠的梦 (1984=*年 29分钟) ! 碟3: *  \1. 鼹鼠是个园艺家 (19?+=69年- 8 分钟)  2. 鼹鼠和电视机 (1970年 6分钟)  3. 鼹(_!^鼠!* 是个)*=化$+学家 (1975年 6分钟?_)  4. :(]鼹鼠在沙漠= (`\ 1975年 =[[6分钟)  5. 鼹 鼠与友谊 (#1995年 5分钟)  6. 鼹: (鼠和洪水 (19,]$@97年 5分钟)  7/`,. 鼹鼠和药  +_(1987年 29分钟)_  碟(4:  1. 鼹鼠和口香糖 (1969年 8分钟)  2.+$ 鼹鼠和伞 (1971].*年 8\ 分钟)  3.%:- 鼹鼠 ]和音乐  (1974年 ! 6分钟)  \ 4. 鼹鼠是个#]钟表匠 -(1974= !年 .6分钟);  5. 鼹鼠和生日庆典 (1999年 ) 5 +(,分钟(^=)  6. 鼹鼠与[长笛 (19 99^!年 5分钟)  *7.. 鼹鼠在城市#, (19=,8#-2]\年 29分钟;!)  碟5:  1. 鼹(^:鼠和裤子 +@?(1957年 14分钟))[[  2.`. 鼹鼠和电;_话 (1974年 6分钟)  3.?= 鼹鼠\和飞毯 (1974年 6分钟`)  4. 鼹鼠和机器人;*((1995年 5分钟)  5. 鼹 :.鼠:%(和地铁 (1997年 5/分钟)  6. ]*鼹鼠和$诞生 (1997年 5_.分[)钟)  7. 鼹% 鼠和鹰 (199-_2=!年 29分钟/) ^/ ^` 碟6:  1. 鼹鼠和=-它的红色汽车 (1963年! 15分钟)   2. 鼹.^鼠过圣诞节) [(1975年 6分钟)  [3. 鼹鼠和(吓人的面具) +_(1975年 6分钟):!  4. #鼹鼠去[=-郊#]游 #$+@(1_995年 5分钟]@)  5?#. 鼹鼠和小野兔 (1997年  -5分钟:$\)  6._.+ %鼹鼠和泉水 -@;(1999年 5分钟)  %7. 鼹鼠和钟表 (19+@94年 29分钟)  ★★★★★#;\故*-事年表★★★★★  +;0(#1?-.1957 鼹鼠和.#,=;裤子 (H[ow the Mol;/e G^ot^; /;His Tro#u@,se/rs)(捷克语Krt$%ek a kalhot.ky)(波兰语Krecik i $S];podn+-ie)(德语W.ie der Maul-[wu] rf zu seine+@r/) Hose ka*m) (15分钟)-..  《鼹鼠和/. ?裤子》  鼹鼠想拥有一条有口袋的工作裤。在朋友- [/们?,:.的:帮助下,鼹鼠通过种植亚麻、纺线/、织布等工序_,终于做成了属于自己的工作裤。  0/ 2.19@ (63!+( 鼹鼠和它的红色汽车 (The Mo/!*l+^%e @and i,;ts red Ca` r)(捷克语K+rtek a autic $ ko)(波兰语Krecik i ((sa`_mochodzik)(德语Der Maulwurf=%` und das Auto)@ (15分钟)  《鼹鼠=;?和它的-红色汽车》 * 鼹鼠对`)!汽车产生了浓厚的兴趣@]。他捡到了一辆破旧的玩具小汽车,$经)过改@`!装,玩具车成了一辆时髦的小车。鼹鼠开上:=)小车,可威风-:`了!)#  0^ 3.1966 ^鼹鼠和火箭 ( Th^!=e Mole and the(?, Ro_cket)(捷克语Kr$:`tek a raketa)(波.兰\$语Kr\%ecik i rakieta)(德语Der^- ?Maulwurf und die Ra` (kete) (9分钟\*)  《$鼹鼠与火`[箭》  `;鼹鼠坐火+_ 箭来到了一个小岛上,在岛`上他, 结识了一个新朋友#?——螃蟹。)]在螃蟹的帮助下,鼹鼠修好了火箭,离开小岛回家了。  04.196% 8 鼹鼠和收音=?%*机 (The Mole an?d% the Radio)(捷#[克语Krt.ek a ?`+tra$ nzis*)tor) (波\:@兰语Kre _ cik i radio#)(德语De% +r-`;- Maulwurf ^`;[und das%@ R;]]ad@- io) (9分钟)  《鼹鼠和收音机》  鼹鼠非常喜欢听,`- 收音机,收音机成了他最好的朋友 \。可=^是收音) =机里的声音却乾扰了小伙伴们的正常)生活。后来,: 收音机病死了,鼹鼠非常难过。可是悲伤过后,鼹鼠却发现\\,原来大$自然里_@[的声音也很动听。 ] 05.1;!969 鼹鼠和绿星星 (The Mole and.- the Gr)-*een *\+St]@ar)(捷克语K rtek a zel/[ena hv`ezda)(波兰语Krecik i ziel)=.(o]!_n/a  gwia+zdka)(`;德语Der *:Maulwurf und] der g,.efa?$]: l@lene Ste.rn) (8分钟) ` 《鼹鼠和绿星星》  春天来了,.^ $大家都在-收拾屋子。鼹鼠)在收拾的过\!程中,发现了=[一颗绿星星_ 。在月./[亮的帮助下,鼹鼠成功地将绿]:星星挂到((了天空中。  06.1969 鼹鼠和口香糖 (The Mole an==,d the Chewing Gum)!(捷克:语Krtek a zvykacka)(波兰语Kr -eci/*k i guma d [o `?zuci[a)(德语Der $Mau*`lw (urf und das Kaugummi) (8分`[钟/)  《鼹鼠 +:和口香(糖》  鼹鼠被一个泡泡糖给粘住_:了,鼹鼠想尽办法也不能甩掉泡泡糖。]/奶牛吃掉/ 泡泡`;糖,(# %*吹出了美,]丽;的泡泡@#,帮助鼹鼠解了围。  07.1969 鼹.鼠是个园艺家 (The Mole as a Gard[#ener)(捷克语Kr^tek zahradnikem)(波兰:语Krecik Ja%\= ko Ogrodnik)($`德语Der Maulwurf/] u:nd der $,-Gartner,=) (8分钟)  《鼹鼠是个园艺,家》  浇花用的水管子漏了,花朵因为得不到及时灌溉而面(/^临死亡。鼹鼠想尽办法,可$)是漏洞却越来越大。最后,鼹鼠为花朵挖了]一条水渠,花朵们又重新恢复了生机。  08.19`69 鼹鼠在动/[物园 (The Mo!le in a ZOO\)+!)(捷克语Krte!$k v ZOO)(波兰语Krecik[ w ZOO)  (德!语De$\#r Maulwurf i*m =Zoo) (7[分钟):  《鼹鼠在动物园》  鼹鼠为了[?戏弄狮子,设计拔掉了狮 ;子的一颗牙齿。动 @物:们都以为狮子会勃然.:`大怒:,没想到狮. 子$$却很高兴,因为鼹鼠拔掉的是:狮[子的=`%一颗虫牙。  09.1^.[_+970 鼹鼠和电视机 \(*[ The Mole] #]a]n(+d ( the_+ Te+levision)(捷克语K?=%rtek@+` a* televizor=)(波兰语Krecik i -(:telewizor)(德语De][r Maulwurf * u\nd der Fernseher%)+ \  (7分钟(^_!)  ([)《鼹鼠和电视机》  老人看电视+,电视^ 节目正在推销用来消灭鼹鼠的毒药。鼹鼠知道后,砸坏了老人家的电视天线;_。第二[天,!+/老人想要捉/住鼹鼠,却在追逐中把自己\的-#花园给毁了。他决定买来毒药消灭鼹鼠_。鼹鼠感到很内疚,偷偷帮助老!? ,/人种!$好了所有的?:花。老人买毒?+药回来后见到新建+\(的花园,感到非常高兴,原谅了鼹鼠,跟他成为了好朋友。  10#.*=1970 鼹_ 鼠和刺猬 %(The Mole an/ (d the H^%edgehog.*) (捷克语Krtek a j?#e_?ze(k)(波兰语Krecik i Jez)(德语Der Maulwurf + und de r Ige=l) (9分钟)  《鼹鼠与刺猬》  *鼹鼠辛苦的收拾- 草地,可是 刺猬却不帮忙,只(?顾自_.己![在一旁吃东西@,吃完就-[.睡着,`了。人在刺猬睡觉的时候,把它:=抓走要?制\:作成,!标本;。鼹鼠和老鼠_,帮助刺猬^@ 逃@%=]了出来。在回家的路上,大家遇到[^了老[-+*虎,在刺猬的保护@ =下*[!,;,鼹鼠和老鼠脱)( 离了危险。 #  11.1970 鼹鼠和棒棒糖 (T$he Mo] # `le and the Lollipop)(捷克语K*rt#$ek%  /!*]a l_*^izatko)(波兰语Krec[ik i lizak)(德语D/er Maulwu- rf!_) und das L.$utschbonbon@(!) (9分钟) ?/ 《鼹鼠与(棒棒糖》  鼹鼠在公#园捡到`一个,#棒棒糖。他不知道 棒棒糖是 什`=*_么东西,惹出了_!不少的笑话。后来]下雨了,棒棒糖融化在手里,鼹鼠才恍然大悟。最后,他和蜜[=]蜂一起分享了甜_+美的棒棒糖]!  12.1@$!971 鼹鼠和;伞_ (_$[The Mol= @e and the Umbr@-ella)(捷;=克语Kr=*;=tek !a  parapl_-icko)(??[波, 兰语Krec_;ik i parasolka)(=+德语D;)er Maulwurf /:und der _ `R.egen^:*schi)!;,rm(, ?@) /(8分钟),  《鼹鼠和_;伞》  `!];鼹鼠捡@;_到]!`了一把雨*伞,?*^#他把雨!伞当^成)?[降落伞和小船来玩 /##。\]后来,他又学起了卖瓜人,把雨伞当成[[了;凉伞,从卖瓜人那:*里偷来西瓜分给小动物吃。卖瓜人发现后,想要@,捉住鼹鼠。小动物们帮. 助?% 鼹鼠脱险,还戏弄了卖瓜人。  13.19)*\72 鼹鼠是],!个小*-画家 (The #Mole]+ as a P!)%ainter!$)(捷克+ 语[`[Krte%k malirem)[(-:波.兰语Krecik malarzem)(德语Der Maulwurf und der M!!ale^@\r) :(11分?^.钟)  《鼹鼠是,$=/ 个小画家》 ^:  鼹鼠不小心被油漆染成了红色。他发现这样能];,吓住喜欢欺负小动物的狐狸,于是他用/[%$油漆把小动物们都刷成了彩色。/五颜六色的# *@动物们齐心协力把狡猾的狐狸吓跑了。  14.19]% 7/\4 鼹鼠和火柴盒- (T$\!he M/o+le_, an.?d ,the M=%)atchbox)(捷克语Krtek a % zap#alky)(波 兰语Kre%[+-cik i ([Maulwur??@f und die Streichh;o,= )lzer-) .:(6分钟)  《鼹鼠和火//柴盒》*   鼹鼠捡到了一^.个火柴盒,=\+.他和[*老鼠把火柴盒当成=_床.、柜 %子、梳妆台、秋 #千=、帆船、椅子、桌*子和汽车``来使用。无意+ 间,鼹鼠和 老鼠点燃了火柴。他们簇拥在+:@火^!柴旁边,,,!度过了一个温暖明*]亮的夜=%晚。  15.1974 鼹鼠与音乐 (The Mole and the Musi?[c^ [)(捷]#克语K rt: ek a m,uzika)(波兰语Kre!c=ik i _muzy:ka),(德语Der)% _;Mau?^l+(wurf / und die :!+Musik) (6/ 分钟)  《鼹鼠@]与`音乐》  大风吹!\坏了鼹鼠的唱片。鼹鼠和老鼠把动物们演奏的音符收集起来,制作成了一张唱片。留声机里又响:). 起)!了悠)`扬的`音;@乐,大,家随:着音乐翩翩起舞^.:。%=  16._%1974 鼹鼠和电话 (The Mo le ?an d the Telephone)](捷克语Krte]\@k a telefon)(波兰语$Krecik i telefo^ n)^(德语Der Maulwurf u[?nd das ^Telefon) -`_(6分钟)  《+鼹鼠和电话》  鼹鼠在挖!])土时挖出了一部电话。电话的听筒!:里+发出了各种各样奇怪的声音,鼹=鼠! 觉得^)@非常有趣。后来 .\,他给电话宝宝准备了枕头和被子,$跟电话宝宝一起度过了美好的@-/]\夜晚。  17.1975 鼹鼠是个化学家 _(The $-Mole as a Chemist[)(捷克语Krtek chemik`%em)(波兰语Krecik chemikiem)(德语Der Mau,lwurf. und der Chemi : ker) (6分钟? #)  《?[鼹鼠是个化学家》^  鼹 鼠发现(了@[+一个装满了化) 学试剂?的盒子。鼹鼠使用化学试剂调配出:-了各种有趣的东西。在最后的化 ])=学变化中_.,所,+! `有的东! $西都变 成了彩色的泡泡,飞走了。  ,18.1975 鼹鼠 是个 $钟表匠 (The[,] Mol)e as] =^ a Wat.`chm-_aker)(捷\ 克语Krte-k,`, hodinarem)(波兰语Kre *c,_ik !_, zegarm**_(istrzem)(德语Der Maulwurf `\`u*]n::d=[- der] Uhrmac^`her) (6分钟)(^  《鼹鼠是个钟表匠》  钟里的^报时小鸟捉弄鼹鼠,鼹鼠一气之下把钟给弄坏`\ 了。_鼹鼠想尽]@`办法修好了钟,也跟报时小鸟交上了朋友。  19.1975 鼹鼠过圣诞 (The Mole and the Chr +istm as)(捷克语Krtek`) o vanoci$ch)(#波兰语Kre=cik i sw##ieta,^;Wigilia Krecika)(德语Der Ma!+ulw(urf und Weihnac;h]=(.ten Der -Maulwurf und de[;^r)+ Weihn?=achtsbaum) (6分钟) \^! 《鼹鼠过圣诞》  鼹鼠[`用水果装点圣诞树,*:可是馋嘴的乌+鸦却把圣诞树吃?=掉了。鼹鼠只好]从^- `商$店买来]了玩具圣诞树。他和老鼠围绕着玩具圣诞树,互]_赠礼物,度过了开心的圣诞]节。 =( 20*_.1975 鼹鼠和吓)\人的面具 (The M ole a-nd the Karneval)(捷克语Krtek na karn ;,:%evalu/)(波兰语]\Krec=!ik i @?karnaw+]al)(德语Der Maulwurf un@d der K,`a.)?rneval) (; -6分钟) *  《鼹鼠和吓人的面具》  鼹鼠捡到了一个恐怖)的面具,`!面具把狗给吓 @坏_#了。慌忙中狗掉进了(^干)枯的水池,聪明的鼹!鼠为了救狗,又把面具扔进水池。)狗这下被吓得一.*[跃跳出了水池。鼹鼠告诉狗,其实!这只是个面具,不用害怕。 ,]  +21+$.1975 鼹鼠和推土机 (The Mo.le=: and the B%ulldozer)(捷克语K$.rt*:[e];k -a-$ buldoz)!er)_$@(波 #+,兰语[@/K$[r ?ecik i spycha`rka)( 德-/语Der_ Maulwurf und$ d\er Bulldozer) (7分钟)  《鼹鼠与*推#:土机》  草地上开来::了推土机。眼看着推土机# _就要把鼹鼠的花园夷为.(平地,鼹` 鼠想了个好办法,,改(:,变了推土机的行进路线,也保住了自己的花/ 园\。]_(  22.1975 鼹鼠是个摄影师 (The^ Mole +\)as @a Photog]-$rapher)(捷克语Krtek` fotograf; ] em)(德语Der Maulwurf und @)de!r #Fot` o ]gra.f) (6%,=]分钟)  《鼹鼠是个摄影师》  老* 鼠^)用照相( 机给鼹鼠/拍照。.*鼹鼠非常喜欢照相机,拿来玩具猫:/?跟老鼠进+=行/+交换。不会.使用照相机的鼹鼠不小心把照相机弄坏了。为了不使前来?拍 :/+照的动物们失望,鼹鼠只好用纸笔/[给+动物们画肖像。  23.1?975 鼹鼠在沙漠= (The^ -%Mole in the D esert)(捷克语Krtek=? n-;!a pousti)( %]波兰语Kr@eci@k na pustyni)(德语Der M! /aulw/urf =@ in der Wueste_$) (7分钟)?  《鼹?鼠在/)#沙漠》   鼹鼠偷偷上了!.一架`直^升飞机,他随着飞:)机来_:@-到了沙漠。 ?在\,沙漠中,动,\?物^\#,们正因为缺水而发愁。鼹鼠带:[领大家:挖掘出!! 了/`一口井,,大家有了足够的水,\鼹鼠也高兴的坐上直升飞机回家了。  24.19[\7 ^5 [+\鼹鼠和飞毯: (The Mole and the Carpet)^(捷克语Krt ek a koberec)(波兰语Krecik i dywan)(德语Der Maulwurf =;un *d der Teppich) (6分-.钟) /$) ?$  《鼹鼠  ]和飞毯》  鼹鼠!. 在垃[圾堆捡到了一/张地毯。鼹鼠把地=毯洗干净,还给地毯涂^`?上% [了鲜%!艳的颜色。原来:这不是普通的地*毯,而是,]一(张飞毯。鼹鼠坐上飞毯,高兴的飞上了天空。  25.1975 鼹鼠(_与鸡.(蛋 (The Mole an:?:d the Egg)/(捷克.语.K =;rte\.k a v/ejce[#)+(/波兰语Krecik i /jajko)(德/语De-?r Maulwurf und d% ie Eier) (]_?6分钟+)  《鼹鼠与鸡蛋》  鼹鼠\;捡到了一个鸡蛋,他希望帮=?%\助鸡蛋找到妈妈。^_在找妈妈的过程中,他们误入了 一个鸡蛋加工厂。在经历了一连串的冒险后,鸡蛋 #孵成了小鸡=#。最后,鼹鼠终于帮助小鸡找到了鸡妈妈。  26.1982 鼹鼠去城市 (The Mole comes/% into t@$$he City).(捷克^@语Krtek# ve meste)(波兰语Kreci-!#^k :w miescie)(#/德语De=%r Maul=wur#f k\omm#t in die Sta /dt) ^(30分钟 )  《鼹鼠去城+市=^ :》  森林被砍伐,政府决定在空地上建造一座\现代化的城市。鼹鼠、$`刺猬`和#兔子非常伤心。政府官员可怜$_他们,决定给=他们留下一@=^,个?树桩。可是树桩影响到了施工的正常进行?(,于是他们被*)_安排住进了一个人造\$森林。_/?可是他们却不+愿意在人造的环境中生活。他们走出房[@`间,发现城市里充满着汽车排放出的废气。他们用肉肠堵住所有-的汽车排气管,可是他们发现这并不能改!=+变什么。+[ 在天鹅的帮助^)_#下$,他们离开城市,回` -到了森林。  27.19 84! .!鼹鼠的梦, (The M?ole in the ]%Dre: am)(捷克语K,r++tek ve.: snu)(波兰语K/% rec$ik . i ^sen)](德]语Der Maulwurf im  @Tr)#[(aum) (29分@钟)  _#《鼹鼠的梦》  鼹鼠@ ,无意中坐进了一辆小汽车,小汽车开进了+]一所智能住宅。@#趁着主人看电视的时候,鼹鼠享用[(#了一@ @顿丰 %盛的智能晚餐。主人睡着了==,做了一个梦。在梦中,*地球上的石油$)用完了,电力也枯竭了,主(人只能呆在;,]?家 里。;?冬天[@来了,主人冻得够:呛,鼹鼠生.火救了主人#;`的命。-/:整个冬天,主人、鼹鼠、老鼠和#(狗熊::在屋`子\ +里艰苦度日。春天终于到了,主人只能依靠打猎来维持生活。:突然,主人醒了,这才知道刚才!做了一个梦。可是当他)(去加油, 站加=油时,却^)发现石油真的被(#人类 )给用光了。难道梦要变成现@实?  28.198(@__7 鼹鼠和药[( ` (The \,M[ol]][e and\. the @Medicine ^])(捷克语Krt)[ek a m\$edicina)(波兰(语Krecik+::# ` I Medy-=cy_na)(Krecik i Ziola)(德语Der Maulwurf un)[d,_ die Med!izin) $(29分;钟)  《鼹鼠与药》  =.,[老鼠+?!@生病./-了,鼹_ 鼠请来;*@猫头鹰给老鼠看病。猫头++(鹰告诉鼹; 鼠,只有 一种草药可以治 好#%老鼠的病。鼹]: @)鼠历经千^辛万苦,到了很多 ]国家,_!可是却=!_始终没有找到那种草药。他伤心 ;的回家了,这才发现% 原来家门;口/就长着要找的草药,?。老;@^鼠的病治好了,他们的友谊也 ,_ )更加深厚了。  2;*@9.1988 鼹鼠是电影明.][.星 (T+@`-he Mole as!% a@/. Fi,;lm S: +tar)(捷克语Krtek film_ ov+a hvezda)(波兰^语Kreci]`k gwiazda fi[ %lmowa) (德语Der Maulw@urf  als Filmstar) (29分钟)  《鼹鼠是个电影明星》   ]鼹鼠接拍了一部电影。电影放映以后,鼹鼠成了一个举 世瞩目的=电!`影明星。大家纷纷找他签 `名,他也被迫接受各种各样的采访、+:]参加各 地_%举% 行的:.颁奖典礼。^疲惫不堪的鼹鼠再也受:不\,/了这种明星生活了,他驾驶.@-玩具飞机回]到森林,过上了普通人的生活 。  `30.1992 鼹鼠与鹰 * (Th%!e Mole and $]+-the E=agle)(捷@=克\:语Krtek a- o*r(_el)(波兰语Kre.ci-)k_`! i orzel)? (德语Der M ;*aulw-/urf und % de$ r Adler) (29分钟)  《鼹鼠 与鹰》  在洪水/中,鼹鼠救下了一只小鹰。+在鼹鼠的悉=%心照^料下,小鹰越.?长-#越大。鼹鼠教.会了小 @!鹰飞翔,可是在飞行中小鹰却被猎人捉走+了。为了*;+救!?小鹰,鼹_ 鼠?/ 被捉。而在营救鼹鼠的?\@?过程中,\/*小鹰被猎人的子弹打中。鼹鼠把小鹰送进];,医院=。出院不久,小鹰结;婚了,还生下了一群宝)宝。鼹鼠感到非常的失落。不过他马上高兴起来,因为他 接受 了%_#=一个新任务——- 照@! 顾鹰%宝宝。  31.1994 鼹鼠 与闹钟 (The `?Mol ^e and the C*@ lock)(捷克语Krtek a :h*odiny) (波兰语Krecik i !`zegar)=:] (+德语De\*=r, Maulwurf u$:nd di=.*\e Kucku  ^cksuhr,[) (29分钟) #- 《鼹鼠与闹钟》  鼹鼠发现了一只闹钟。在闹钟的监`?!督下,大家的生活;突然变得节/*奏紧张。不过大家还是很喜 :欢闹=钟这个,+新朋友。他们每天辛勤劳动,过着很有规律的生活。可是闹)_钟发 /出:\的声音)却打搅了猫头鹰一家_\ 的^ 正常生)?)活。猫头])=鹰把闹钟带走了.?*_,大家的生活又恢复原样。  32^.; 1995 鼹鼠与;\#`友谊,^- (The M ole and/ the Friendship)(捷克语)Krtek a kam / ar!=adi)(波兰语Krecik i przyjaz,n)(德语De$?r Maul^@=;wurf*/ un^:d d$_ie Freundschaft) (5分钟)  33.1995+ 鼹鼠和生日庆典 (The Mo()l:?e._ a!(nd th(.`/e Birthday cel,ebrat ion)(捷克语Krte:k a o+?slava-)(波兰语K_-recik: i :(i;mpreza%:,K`recik i urodziny)(德语 Der Maulwurf und die Geburt%stags^-\fei),@er)/@) ( _+5分钟)  34.1995 鼹鼠去郊游 (+T]he Mol,e and :]the #+ Weeken^^?d)(,+捷克#- 语Kr(tek a weeke nd`\)(波兰语K:recik)# i$ weeke=nd)!)] (德语Der Maulwur[\:f *und__ das Wochenende/) (5分钟)*-;  35.1995\.- 鼹鼠和机器人@- _(T+he $ Mol_ e and the/] Rob,#(ot)(捷克语K*]rtek a ro` #bot)(波兰语Krecik i rob:@ot)(德语Der Maulwurf (und\ der Roboter) (5 ;分钟)  36.1995 鼹鼠和小鸭子 (The M-ole an%d the Du-ck+ling)(捷克语Kr`\tek (*a  kachnicky)(波兰语Krecik i = kaczki)(_德语Der %/M#au\lwu[!rf und das Entc;hen)%/: (_5分钟)  37.1995 鼹鼠和煤]炭 (The Mole and*? the Coal)%+(捷克# )语Krtek a uhli)(波兰).[语Krecik I= Wegie-l) )(德语Der Maulwurf] und die K\ %ohle) (5!分钟)  3? 8.1?]997 鼹鼠和]小`野兔 (The Mole a#+nd t_?he sma+.^ll Hare)(捷克语Krt :e(k a zajicek\`=)(波兰语Krec,!;ik i za  jiczekKrecik i Maly Z) )ajac)(:#德语D-_er ]).M#![a-)%ulwurf und der[ kleine Hase) (5分$?钟)  39.1997 鼹鼠和诞 .生  \(*(The Mo ^le` )::and the,- Bi^ rth)(捷克语Krtek #(a m_(am ;!%inka.:!) (波兰语$$ Kr(ecik i por_/od)(德语]=Der kleine =Maulwurf und die Gebu$rt)(5分钟)  40?/\.1997 鼹鼠和\?地+)-铁=- (The;, Mol]@e and the U).ndergr.ound)(捷克语Kr)t%-ek a metro)(波兰语) Krecik .=i kolejk?(a)(德语Der Maul$ wurf und$/ / di #[e :( U-Bahn!) -`:(5,#]分钟)%  ^\ (]41.1997 \*鼹*鼠)(( 和蘑菇 ( ,$The Mole and th+e Mus,)hr,_ ooms)(捷克语Krtek a houby)(波兰-@^语Kr=`ec-ik i grzyby)((% \德语De$*r(; Maulwurf[ u*-nd die Pi?@lze) (5分钟) ?  42.*1998 鼹鼠和雪人 ( The Mole and the Snowm_-an:[)(捷克语K@rtek a snehulak)(波兰\+语-=K_recik i[ bal;(w, :\anek)(德语De,/r^ Maul]wurf (]un_d der Sc]\`hnee/mann) (5分钟  \)  4(+3.199_#8 鼹鼠和洪?水 (Th\?e Mole and% ?%the Inunda -!tio_=n) ;@(` =捷克语Krte[k a mysk@a,Krte,k a ( potopa)(波兰语Krecik i powodz)(@德语Der Maulwu+rf =^und die Erschwemmung) (5分钟)  44.1999 鼹鼠和泉水 (The M !ole and the W-#a`\ter Seepage)(捷克语Krte@.k a pramen)\(波兰语Kreci,/`k i zro^!d%[*lo,Krecik i /,Zrodel^ko)(德语D,er Maulwur^f und die Q =uelle) (5分钟)  45%:.1999 *!鼹鼠[#与长#[ !笛, (The ?=Mole and th\e)% Flute)( 捷$`克语Krtek a fletna)(波兰语Kr\)ecik i flet,Krecik i flec)^ik)(5分钟! )  ^46.1 =999 鼹;鼠和 ]\画笔 (The Mole+ and the Paintbrush)(/!-捷克 语Krtek a stoura)\(波兰语Kreci\k^ i pedz))el,krecik*+  i f#@a\(rby) (5/ 分钟)^  47.2000 鼹鼠和鱼 (T+=.)he Mole], an`*d the F:/i/sh)(捷克语*Krtek] a .)rybka)(波兰_语Krecik i %rybka)(德语Der Maulwurf und % der @ Fisch;) (5分钟)  $@48.20-. 00./ =:鼹鼠和燕子 ( The Mol.?e an-^d]? the Swall,ow# )(捷克语Krtek a vlastovk@a), .[;(波兰语[/(Kre-cik I .Ja*#skolka)(德*[];语Der M%*!aulwu.`rf und die Schwalbe)(5分钟)  49.2002 鼹`^.?鼠和青蛙^ (The Mole a_ :nd the Frog)(捷克语Krte%k a zabka)(波兰语=K;recik i zab`,a)(德语Der Maulwurf und% der Frosch) (5分钟)  ----@---------@@-----------------------%---------------------] --- .*----+\[-^$.---);*--!!-  生态童话  捷克动画,*片.# 《鼹鼠\^`的故事》在中国几乎可说是]@家喻`户晓了,其作者?-`Zdene_$k,Miler是画家,也是动画片制;作家。他的第一%部影片《#鼹鼠做裤子》1957年首度在意大利 :_威尼斯影展.中获得最高= 奖,`,=并`%陆续在世界各地十多个国家获奖。《鼹=鼠的.!故事》里几: _^!乎没有对白,它之所以能牵$动众] :+多-/大:+小] 观众的^,心,靠的是@(俏皮轻柔的背景音乐,如水墨丹青般宁静 ;)%优%- 美的画面,当然最]/:)主要 的是靠那只又聪明又傻气且心地善良(的小鼹鼠。. $  这_.?]个动画系,,,列的所有故事都是在鼹?,@#鼠的视角中展开的,而鼹鼠不仅_!一只小动=物/,还更像一个纯真、活泼# 又善良的孩子。之所以该视角@!易_#于生\^态意蕴的生发,是因+为儿^童对大自然有着一种天生的依 恋,在他们眼里不但万物都有性灵,\$;而且众生也都-)`\是平等+#的。从生[[发学的角度上说,童年时期的人- ]类何尝不^是/[如此。所以看鼹鼠的]?生活,听它无邪的笑声,也是在缅怀我们还能够 与自*然亲`近[的时代,,并想想我们今天的现代化生^$活的"绿色素″^ 该如何得到补# +*充。  《鼹鼠的故事》中有很多情节表现:了文明生活的种种"不自然  ″的方面,即 人在远离-!甚至驱逐自然的同时,也[%]背离了.*本真的生活;在擦拭掉鞋@子上所有泥土的同:时,(也!把自己的身体和灵$-(魂都囚禁在了钢筋水泥之中。《鼹鼠在城市》[#;*可以说这种批判+_的典型。当鼹鼠(?与刺猬、野兔在森林里`快乐地戏耍时传来刺耳的马*/;达声,参天大树成片倒下。?+^广袤的大森林顿时成为光秃秃的不毛之地=$\。几个小动 *物在;=毫无`\ 遮挡地雨里难过地++/哭泣,哭声).吸引了正在庆贺/的开发商和行政长官的注意。出于同情他们向鼹鼠及伙伴签发了颇有权威的保护令送它们,?进城。人们为?]% 它们按大森林\*^/的样子(布置了一间舒适的住);`房?。它们快_乐极了,可很快发现(一切都是假(人_ .工)的:花儿,草丛,鼹鼠的窝都是无 [/法食用、使用的-+充气玩具。这个充气的自_然很快就被-戳破了#\。城市与森=林的差别还远不止此::车辆川流不息,空气污浊不堪,而森林则是静谧和洁净##的;森林里/:\的物@种丰 富多彩,各种:#_)生物群错落有!致,而#*城市却以, `工业化的复制为特征——玩 %[具的复制,楼房的:复)制,人们就在这个千]_篇一律的世界里过着千篇一律的生活_+(。鼹鼠及其伙伴把+#在%森林里的顽皮劲!儿带到#了城 里,给那儿制造了许多麻烦,不过耐人寻味的是,[ 它们的恶作^^剧其实都在试图冲破——虽然是徒劳[/;地——城市对生命体.`的]#禁锢:破坏\.\自动扶梯、用香肠堵;.(住所有汽车的排气管,还为了)保 护一丛_野花而掀掉水泥砖 。最终,在烟雾弥:@#(;漫 .的.#[城市上空飞来三\;只洁白/+ 地 +耀眼的天鹅 ,把它们送回\+了更远处的森林。鼹鼠扔掉了象征城市居住权的保护令。  《鼹+\鼠在城市》很好地体$@现了现代文明对环境和生命体的反面作@^用)[。环境问题 的揭露在其他故事中也多有表现,例如《- (鼹鼠的梦》是一个关于未来能源危-%机、人;(们都以牲口拉汽车的梦,然而+[.却非噩):梦,因为鼹鼠将人.[引入(了一个与自然狂;欢的生活方=`式,暗示出,返回原#始也许是生活的另类选择。在《鼹鼠与鹰》中,鼹鼠想在城市 里给伤` ]::愈的小鹰找一棵可以栖息的树^^的愿望一再`\+:落:[_$=空:树并非没有,!(可要么被电锯[,伐倒了,要)(-%么种在楼顶成为人的!)私产,要么干-脆是大树形状的 *烟囱;。  《鼹.!鼠的故事@\》大多是在50年代至8_`)0年代期间制作的,那:正是捷克高速推进现代化的时期。也许有人会说,在现代化+#\业已基本实现的发达国家里* ,;\科.学(+;?@技术已很;$+好地解决了\环境污染+^问题,城市空+^ 气已不像这些故事里所\描;,绘得那样肮脏$! ,森林也得到很=%好的保护#。诚然%.! ,#现#^代技术在一定程度上的确解决了不#少环境问题,但并[`没有根本解决:(。当今地球的生态环境*仍然日趋恶化。这是因为人对自然依然保持着疏离、支配、利用和占有的态度;人对 技术的崇信的背后是_一种自牛!)顿和笛卡儿以来形成的根深蒂固的机械论自然(观,"人们强调的是,如同一颗轨道上的行星或一个齿轮箱^#中的齿轮,每个物-种都在这个巨大的,+=机:^器中发挥着某,)(种[功能。?″可见]整个自然也不过是一:;部"巨大的%机(器″-$\,是可以操纵+$的。_机械论对人思维方[:式的影响,对人对自然的认识?\,_对人]自*!身生活方#;式的改变;,是自然生态乃至人社会内部的文化生态的弊病的极为重*要的根源,而在《鼹鼠%:和闹]:钟》]里,这.个问题以诙谐活泼的形式,以一只闹钟为=媒%?介得到了深刻的揭示——? )闹钟这样一种机械装置,. ;它对鼹$%`鼠*生活的改变可以说是机械:*论论自然观对人的! (影响的一个缩影。鼹鼠及其小伙伴在捡到闹钟)+-%之前一直过着(无忧无虑的生活,随心所欲地玩耍 、吃食、睡觉。然而闹钟到来之@$后一切都改变-`$了。在学会使用闹钟后,鼹鼠反而开始听凭这个小小的齿轮*装置的使唤,由它订立了作息制度:+,被它催促准时而机械地锻炼、工作,起居开始城市化。可以说,鼹鼠以这;\只闹钟为起点*+*,逐渐被纳入文明的机?器之中,并开始脱%离原_*)本与大森=)林融!)为一体的自然[`!生活,而这些转变= 是在渐进和不知不觉中发生`(的。不过森林里仍然!存在%-着不屈不挠的) :反抗者。被闹钟吵得 [不能安 *%生的 猫,?%头鹰忍无可忍之下)?,趁黑夜把闹钟叼= `到了@`=属于它的地方——$城市,于是森林里一切又恢复了原样,被闹钟折磨^;得#%疲惫不堪的鼹鼠及其伙伴又自由自在地在%$跷跷板_上玩耍起来。  \闹钟的有无,也(@$许是工业社会与农耕*社会[的区别的一(个标记。 我之#)#所以认为《鼹鼠++ 和闹钟》是鼹鼠系列故事中最深^_[ 刻的,\一个,还因为闹钟体现了现代社会与前现代社会对 时间的不同理解。 以闹钟为代表的现代的时*间特性强调进步、进_化、发展,是线性的;%=而没有闹钟#;`的大森=\林的生活节奏象征的是一种生态的、循环往复而非线性向#前发展%的时间观。在这样的观念中,对时光流逝的体察被淡化到漫不经心的程度。主体活+!动与自然的四季更迭同样周而复始地进?行`-,=时间在单纯地流淌#[`而没有进化意义上的价]值。这样^一来#[,森林和它的居民$@的生活图 %+景_%就有 _[了一种/ 近乎永恒的宁静的田,园美。\有学者在论述梭罗的《瓦尔登湖!\》时也赞赏他通过这对自然季节的认同抗拒机械时间:"这样的写法确定了把!!自身从时间中赎救出!;来的可能,肯定了摆脱钟,表定义的康科德时间的举动,并迈向自 ^然时间,即生命的季节性轮回。″[从此意义上说,鼹鼠对闹)^钟的得而复失象征了;由机械世界向自然世界的回\(归。  其他类似.*体!;现/文明产品对自然的突兀的:%还有不少。在《鼹鼠和收音机》中,收音机所播放\的音乐打破了自:然音乐的和谐,接着随着电池的耗尽,收音机音乐给鼹鼠带来的短: 暂欢娱/也宣告终结,而鸟鸣,、蛙鸣的合奏*的自然的天@=[籁之声却能常相# 陪伴。不过,我们看到在鼹鼠的视角中,文明和自然并非= 不可以调和)$的。鼹鼠没有对:/_工业社会的产:品采取拒斥的态($#度。在/.我们所能看到31个故事中,标%]题以"鼹鼠 ;与××″模式出现的有 23 个,其:中的×*,×大多为留声机\@*/、推土机!/、小汽车、;[火箭等工业产品。鼹鼠对这些文])明产物的兴趣,表明了它作为文明与自[然之间的连接点的身份,,也表明文明与自然并%非是对立的。在《鼹鼠与音乐》中,.,鼹鼠采撷森林里?:+各种动听的-,声音制成了唱片,这暗示出艺术来源于自然,文明脱离!=不了自然\ ^;的深刻含义。当今最为"绿色 ″的生态学,便是要/解构?主客二分、对立?#的传统思维,建立一种有.,机的、普遍联系的整体 ,观。我]_想#《鼹鼠的故,( 事》也在很大程度上图解了这  样的生态观。   当代的许[多卡通片以搞_笑、无聊的恶作剧甚至是暴力、色情等高强度的视觉@(+轰炸来取悦低)龄观众,例如迪斯尼的动画系列,虽然有很多是通过小动物来$;%表现惩恶扬善主题的,但显然其间充斥着(#;极为夸张的暴.%力@#行为],我们看到的是无:休止?的搏斗而没有和平的希望,谁又能说这其中不无美式的处=+理国际争端的典型手法呢。,/]而像@《鼹鼠的故事》这样既具有/优美的画面 ,=_又有深刻的内涵,既轻松幽默(,又[不乏温情与人*/道的精品着实不多,特别难能的是其中所洋溢着的快乐的生命意趣以! /+及%*.不时所迸发的生态(思*[:^想的火花,使之不仅长盛不衰,而且也吸引了许多成人的目光。鼹鼠体现的是??#博爱、善良的"和″_的精神`:#,,而"和″是贯穿于生态文化乃至@今后文化生态建构的关键词。因此,我认为这部!#片子是一部*(.具有良好的自然-文, #化生态学启示作用的!^[\绿色卡通经典。  -----?---$ -----------]-/-----------(!.--------------- --^-----?---(----------- @: +社会评价  说到捷克电影,有一个片种不能忽略,那-就是风+,`格别[-.致的美^$ 术:+片,捷克美术片[`)主要,分)$为动?#画片,和木偶片两种,捷克故事 `片平均年$-产量为三四十部,而动画和木偶片却高达上百部,无论 ?是*数量还#是艺术质量都有骄人成就,在世界影坛上占]据着一席不[-可忽视的:位置。  其实捷克的一些动`画形象早已是中国观众的老朋友了。  今天三四十岁的人们一定都还记这只可爱的小鼹鼠——#八十年`代中期,正当中国的电视荧屏上日本的铁.`:!臂)阿 -童木 和一休哥,还有来自大洋彼岸;的米老鼠、唐老鸭 ,_=纷纷亮相,风头正劲时 ?,突然间从地]底下钻`!.出了一只愣头愣脑的小家(伙。  《鼹^+鼠的故\$?事》他总是忽闪着大! 眼睛,支支吾吾,/ 很少言语,憨态可掬,一$下子成了* #孩子们的新宠,他时而是小画家\)、小%#+工匠]、小音^]$乐家,时而又=摇身变 作小园丁+、\#摄影师、化学家,甚至还当过电影明星、小裁缝。他天-[:生胆小,却?\又充满了 好奇,\!心地善良,时常冒@=出些\)+机灵聪慧的=:小火花,很快他又博得了大人)$们的欢心。[  中国观众(;=在动画王国里,在日=@本、美国之外,忽_[然发现了别具风格的*捷!克动画片,^^?那儿也正是鼹鼠诞 (=+生的摇篮。  *%#200*`2年%;\夏天,我们的捷克电影_@之旅便特地%[安排,造访了捷克动画$电影的重镇—布拉格动画短片制片厂和木[偶片厂—“小(鼹?鼠的家”。  虽然?.]早已事先联系好,但寻^`:访厂址还是令我们颇费了一 番.周#:折 `*。它 位 )于布拉格的近郊,寄 .]身于大名鼎鼎的巴兰道夫电影制片厂@里的一个角落。巴兰道夫的繁忙红火,愈发使这个角`)落显)  得冷清孤寂。许多巴兰道夫电影 ##厂的_ 员工甚至!连门卫都说不清动画片厂的;确切位置。  就是这座占地不(大的三层小楼,构成了动画短片和/( 木;@偶片两 )个制=片厂。这扇门进进出出 的电影人每年制作/+上百部动画片,自从四十年代末建立以来已经创作生产了近万部作品,无`,论是数量@ 还是质量/+#在全世`界都遥遥领先,令人`+\叹服。从这里诞生的那一个个惟%妙惟肖生动可爱的动画明星更 ]+是深入人心%)#,给一代又一代人的童年带去无限欢乐。\`  走进这扇门就仿佛迈进了一个童话世界,动画形 ].象俯[首可+#`拾,天真#纯朴的气氛洋+;溢!到每个角落。我们也仿佛又#:(;回到儿时,象一个顽童一样,好奇地发现着动`@画*(片,)\制作的每一个工序和#每一道环%节。  动;;画片不同 于* )一般,故事片,虽然短小,但工[\种繁多,流程复杂,需要极其;\细致、耐)心和丰\富的想象,更要有@.一颗_:/童心。  采访剪接师VITKOVA:“我从^@事这个工作已经50[_%年了 ,)你可别说我老,,%我还,#`,很年`轻。剪!了多,^少部?`片子,我也不清楚],有几千部吧,我剪的多是手画或剪纸的片子 。我的工作很有趣,我\爱这个工作,所 (以一乾-就是这]_么.多年。”  *;这些/ ^可爱的动画/@工作者+,(就是鼹鼠们的爸爸妈妈、爷爷奶奶。正是他们一笔一-划、一 ^_格一格地创造出了这些活灵=活现的小精灵,几十年了,小鼹鼠们仿佛永远长不:]大,%\*一如 -既往地欢蹦乱跳?,而他.们的创造者们(!.:)很多都已白发苍苍 -了。  《鼹\鼠的故[!(事》)从五十年代一直到?[20% /^02年,几=`\乎每年都有新故事,有时一年能(出 /(!三四个故事=,已经%[成了系列名著,象这样\-的系列动画片在捷克还有《马赫与斯蓓斯朵娃》等_$四五个系列,这与) )迪斯尼的《米@老鼠与唐) ]-老鸭》$、) 华纳兄弟公司的《猫和老+鼠-#》、《^兔.拔哥` 》等系!列有异曲同工之妙。  漫步在布拉+$.格街头`\,卡通玩具店,木偶商店随处可@^见,琳琅满目,令人驻足@,$[+爱不释`:手。而在旧城广场周;%围还散布着`许多木偶剧院。不仅有儿童剧]+#,还有专门供大`?人欣赏的木偶戏,甚;+#至连莫扎特当年在布拉格创作首演*#的歌剧《唐·-\璜》都有木偶!!剧版本,各国游客们也都不愿错过机 会,`领略捷克人特有的传统。木偶戏,动画片在这里蔚?然成风,,:(有着广-泛_的基础。 木偶电影的出现也就不足为奇了。  采访木偶?片厂厂长MICHAL)HAVLK:“公司是1947年建立的,.\47年之`! 前,捷克有动画电影, (后来木偶厂独立出来专门生产.木偶电影。最早其实是因为请演员拍电影,_$太贵了,才+ 拍木偶电影。但后来发现木偶电影%[!很受欢,:迎,于是就拍了很多。木偶电影)也产生了很多木偶明星,象好兵帅克,虽然拍,%;了很多电影版*本 \-,但木偶版的帅克大家一直还记得。”  =;我们终于遇到了赫赫有名的,?=% 好兵帅克,作为捷/克 文学的典型形象,早在二\ 十世[#纪五、六]十 *:年代木偶帅克[;已$+ 到过中国。  采访 木=偶片,厂厂长(MICHA.LHAVLK:“在捷克_`#,有 ,一#个习惯,电影院每逢周日都会放映木偶片,动画片)\。以前)_?放映故事片之前都=!?会先加映动画片。观众们+很喜欢这种方式。”  波希米 ;亚的土地和历`*\史塑造了捷克人自由、富于想象、纯朴 +\ 、幽默的性格,我们,采访过程:);%中许多人都%#谈到! 捷克人的这@些性格特点。  采访导演FA\BREBEC:“捷克 +人爱开玩笑,爱开自己的玩-#笑,富有自嘲精;神。”(/  采 访文化部官员HANA:“捷克的土地很平和,##/没有高山、大海_、悬崖峭壁,也许正是这样, 捷克人的性格也很平和。”  捷克人幻想、幽默、童真的天性激发和成就了他们==的动画片、木偶片 。  随着九 \十年代初捷克的__=社会变革,体_制转轨@`,捷, 克动画片厂、木偶?=片大量减:员,产量减少,出现了下,#滑趋势。听说不久它们就会有新的东家,成为私营的] % 电影制片公司。不知到时候;,/人们喜爱:,的捷克动画片[.会是什么样 \子。  (=.让我们再说说那只]/可爱[的小鼹鼠。他的原创者们年事已高,决定%@_.=封笔,2.00][2` 年制作完最后一集小鼹鼠的故事《鼹鼠和青蛙》就会和大家告别了。但它带给人们的欢乐将永]远留在无数人童年]=的回忆里。2002年捷克系 ( 列动画\,片《马赫与斯蓓斯朵娃》将视线投向中国,与中方合作拍摄)]了, :动画与真人结合的@/?儿童片《神奇,$的电 *话》。借助一部奇异_的电话,马[-!(哈:来到了:@中国,而中国小朋友又置身于布拉格。([!这样有趣的故事,@$一定+%会引起许多小观;%众的好奇。而捷`克`[动=画片与中国又\,会增\添*$-一份新的% 缘份。

《鼹鼠 的故事[电影解说]》是兹德内克·米莱尔于1957年创作的一部经典电影解说作品, 由Antonín Jedlicka,弗兰季塞克·菲利波夫斯基,Viola Zinková,约瑟夫·赫利诺马兹,Artus Kalous,P. Kysela,E. Smítková等主演,在其它播出后引发了不少观众的讨论和好评。 影片通过  《鼹鼠的故事》由捷克“StudioBr)*^atri=vtriku…, 展现了创作者对于现实生活与情感世界的观察,因此常被不少观众称为“值得二刷、三刷”的电影解说。

很多影迷之所以推荐《鼹鼠 的故事[电影解说]》, 是因为片中无论是故事线的推进,还是演员之间的对手戏,都有着比较强的张力和代入感。 当你跟随剧情慢慢深入时,会发现每个角色的选择背后都有其不得不如此的原因, 这也让整部作品在娱乐性之外,多了一层对现实与人性的思考空间。

从类型角度来看,《鼹鼠 的故事[电影解说]》既保留了电影解说应有的节奏和看点, 又在细节上做了不少打磨:节奏方面尽量避免无意义的拖沓桥段,人物塑造上也不简单脸谱化, 而是通过多场戏份逐步丰富角色背景,让观众在追看的过程中逐渐理解他们的选择与矛盾, 从而对这部作品产生更深层次的情感共鸣。

如果你正在寻找一部既有故事性,又具备一定思考深度的电影解说, 那么《鼹鼠 的故事[电影解说]》会是一个不错的选择。 无论是想在闲暇时间放松心情,还是希望通过剧情获得一些情绪上的共鸣与释放, 这部作品都能够在不同程度上满足你的观看需求,值得在dancihu(dancihu.bgswjd.com/detail-88660.html)完整看完。