哆啦+_+
A梦生日)SP：.决战！猫型机器人VS狗型机,#.
器人[电影解说]

剧情简介

【哆啦+_+
A梦生日)SP：.决战！猫型机器人VS狗型机,#.
器人[电影解说]】　　九月三` _]@日)[，不但是哆, 啦 `A梦的生日，也是所:
, /有同期出厂机器猫的生日。在未来世@)^=界街上，@ [到处都可以看得到家人+和机器`\猫相处的温馨画[^面。而世修和哆啦美正在想要?!]送什么礼物比较好，当然也好奇大雄今年会送什么礼物。然而就在_)$:哆 啦美挑礼@:物*时，意外发生了。　　空, :,%中一群著狗装的人，;在?/交通工具上?^朝_ 每一只机器猫射毒气。机器猫会._被毒气@吸=][)引在地上喵喵叫\，狗装人便趁机将机:`\-器.%猫掳走。正不知怎么回事的[世..修，也#+眼看着哆^ @! 啦美被 抓走。大街一_阵混乱时.]，管理机器人的机器人\
;管理协会发表了通知，说原来^大家使 [(-用的“猫`$型机$器人”是!瑕疵品要全面回收，至于替代品“狗型机器人=”会尽快送到各个家庭。　　_\此时 机器!(人管理协会^$;正]看着这一幕 ，其?
?后DG公))司的董*事长达克斯来电说明机 (器猫的回收状况。而关于机器人管\-[理协会要这么做的([理由，长老无奈)`?`地看着萤=#[幕……:;-　　※ (　
-　　※　　　※　　:
:大雄又因(](为暑假作业全错被]老师
):留下来了，这件事很快地就经由胖虎和小夫的嘴@巴让正在屋顶上和_^小咪等猫`过生日的,![哆啦A梦知道^=了。哆啦A梦觉得无奈又无助，但马上就决定要让自己振.( 作起=@来以\=继续照顾大雄。就在他以充满爱心:]和阳光的声音打开房间门时，他看到了@]大雄…^…和^ `一只狗？而且大雄在狗的指导下专心且努力写作业？　　原来这只狗是一只]:“狗型机器人”+ :，名[`叫汪德^[:福，是大+ !@雄回家时看到的)*，以为是哆啦A梦的道具。_哆啦A梦/马上把他视为敌人，跟他比自己身体的特色（%不过都输）。神奇的是，在如此纷扰的环境下`，大雄竟专心地写功]=($课。哆啦A梦“教育”大雄“功课要自己写才对”[:，大_雄这时抬起头来：“我正在自己专心写啊！我现在-
很
?忙！”　　这时大雄想起今天是哆啦A梦;)的生 日=[。“_`# 喏！拿去！”大雄头也不抬，把.“礼物”推到哆啦A梦前。哆啦A梦问那是什么，大
 雄说：“看\#了 $)不就知道了。”当然还是头也不,._=抬。如),此(\ 无情
-的反
应让哆啦A梦感到难过 ，加上最+后汪得福创造一个隐秘空间让+大雄#
专心写作(业，哆啦A梦,?觉得大雄离.=#开他)$ 了，气得想要绝交，并大喊：“珍惜一下你的%\朋友( 好+吗？^$_%,”=%可惜，在空间里_的大雄，是听?*$不到的。　　生=;\日，应该要过得\开心，怎么会变成这种结果？哆啦A梦]:还在\^难过时，浑身是伤的帕瓦A梦突然带着两只其它的机器猫要)-到大雄家避难。哆啦A/$,梦^\_因此才\知道未来发生#%+“用机器狗来汰换掉机器猫$]”的事，然而问了原因，帕瓦A梦$)=突然欲言:;#]又止， ?最*[后无奈地指了大雄_。这时`，
补--猫大队的人追到二十世纪 );，在一阵]- )混战后，哆/^%啦A梦等四只@)幸:存`的机器
猫脱身。脱@/身前，哆^啦A仅梦还@.心疼地看了大雄，不过#大^;*:雄无法知道 。　　%*四[;]人逃([(到后山，帕瓦A梦才拿出从机\,器人管理协会得到的资料?/，说明?#\了汰换\猫型机器人的原因：该份资料为研究猫型 机器 = :人效果的报告，]?报告显示，一位二#十世纪的男孩（野比大雄）在得到猫型机器人的协助后，;]程度仍严重落后，不是过度睡眠: 就`]] 是]成绩极差，未获得 @任何改善。由这个例子来看，猫+,型=机器人对于儿童#的教育是没有用的，是瑕疵品。)$然而，上面这份报告的研究^-提供者是“DG公司”，也就是制造狗$?/型机器人的公司。　　事实上 DG公司要汰换掉/%$猫型机%器人是.为:@\@了行销自家的#[;狗型机器人，以大赚一笔。而被抓的机器[.%猫们被关在]\一个地-牢，在那里无 法使用任意门、穿透环@ 等可@
以瞬间移动的,/]道具，而空气砲也因威-力太弱起`:.不了作用。在牢+里/的机器 [猫?#们只能等著被$碎掉。　):,　至于在二%--;十世#/.纪仅存的四只机,器猫，帕瓦A梦看着各家慢慢习惯机器狗，感叹社会上已经没有机+ %器猫的容身之处。然而哆%^啦A;!梦%^觉得：自己都呛大雄“要珍惜自己(!的朋友”，现在所有机器%:;猫=`都受害，自己就要以身作则，主动 ^*%协助-$.。 ]最后他:%们决定*;利用“时+光皮带”到未来去。　　披上隐形披风后，原本一切进(展顺利，只差不能用会发出声音的
竹蜻蜓。\*想不到最后要攀上DG总部时，+ 哆啦A梦被老鼠 +吓\=到，)披风飞($,掉，]行]迹败露。经过一场大战，除了哆啦A梦被帕瓦A梦用#芭蕉扇扫离而幸,@!存外，其它;;三只都[, 被抓到地_ 牢里。] `　　※ *　　　※　　　※[,#　　看到被丢在地上%?::的“礼$物”，_=大雄;还在疑惑为何!哆啦A梦不喜欢。此时世修在去DG总部交涉失败后来]找大雄了。用了狗骨头引开汪得福，大雄_,\跟着世修到了)\:机器人管_@理^#%`协! 会。　　狗型机器人, 对“.?目标+”:的
( )“忠诚”度可以说是非( 常强$=烈。在汪得福看了大雄要给哆啦A梦的礼物*,;后，就揹著作业和桌子到未来找大雄完成功课了。大雄难\过地说现在写作业不是最重要的.，汪得 :!福?便/=拿起“礼物”说：“你是不是: (想取回重要=$的东西？”　　在`;大雄以“任务完成就写功课”的约= 定交换后，汪得福便协助大雄和世修 !“硬闯”管].理协会。到了会场外，汪得福和世修$)留 ) @下来阻挡警卫，留下大雄一个人去见长@老。　　大雄表明想请^*%协会释放哆啦.+..A梦]/@他们， 协会便[放了大 雄_考零分_#、大雄睡觉、大雄被老师骂\`+等图片，并说明“因为你这样让有人`.=证明机器猫[[是个性能低下的:!机器人，不配作育儿机器人”。大雄起先非常生气，最后自己越骂越心虚。　　长老决定给大!_^ 雄一个机会：让大雄跟一个机器人比%(赛，#!这个机器人的智-!能设定在大雄年龄的普通水准。大雄自己都觉得`@一定会输，然而他看-^到哆啦A梦安;慰他?的照片后，决定为了哆啦A?/__梦:\*硬著头皮上场.。　　DG公,=-司的董;:事长觉得让大家亲眼目睹大雄的笨可以加速狗型机器人的行销，因此便偷偷将比赛实况转播到+全国。此外，仅存_的=机器\-^猫—`—哆啦:A梦，也在爬DG总部高塔时看到#?这一幕。　　想当然尔，大雄每)^题都输，包括 最)后的“体育题”。有家长看了直说“果)#)然机器狗比较好”，但转折也出现在#这一题。　　这是`最后的机会，考的`= 是六$层跳箱。大雄第一次当然]跳不过，\.但他要求再跳一次。再不过、再一#次、再]不过、再一次[);。协会长老都在勤$ [阻了，/?\但大雄$\“为了哆-]啦A梦再多次也.?要跳”。　*　受到感动的哆啦A梦//，顾不]-得)_=戴石头^@帽要放低音量，大声为大雄加油，_引来监视器的注意。　　“因为，.`*哆啦A梦是我
.最 *重*:*要的朋友！”　　此话一出，大雄跳过了。　 !　虽 然落地`时姿式差劲，但-?他还是跳过=\六层跳箱。　　全国观众为大-^雄喝^%采。　　哆啦A梦 也为大雄（不小心）脱下了石头帽（: *所以被 抓走了）。　　只有D: ,G公司:，仍为了“满分一百大雄只有2`_.分”的事来宣传猫$[型机器人的无能和狗]型机\(器人的产品。　　#管理协会的长老不满D!G公司董事_长擅自广#,;?播测验?内容，这时汪得福和*

世修送了@东西要$$给管]#理协会的委员和%长老看。没想到是%\大雄的暑假作业！正如,,老师所批阅:，本本零分，让大/ $雄羞得抬不起[?头来。　　只有长老，在看了他拿到的那^:一*?本后，*宣布：停止;]汰换计画 。　　原$来长老拿到的，,是图;,
画?%*日记，而这本，就是当初大雄@要给$哆啦A梦的 ` 礼物。里)面画的全都是大雄和哆啦A梦的点点滴滴，虽然画的#*不好，却很:(仔细、很真实_[#!。[#　　“既然都要画了(，就为哆啦A梦画吧！(`@#:”　　^大雄坦言，当初_在画 这本^，就是这样的想法。　
%　虽然. 大/[
雄没有极大=长进，但会想到哆啦A梦， 表\示大雄`已经把他当)成一家人了。　　其)[它机器猫，应该也被当成家人了，这是过去所忽略的面向。　　而且，,大雄的暑!` =+假作业都#;是[零分。　　但只有?(这本[ 图画日记，/一$$[千分。　　#^_※　　 　)※　　　※　,`　这样的转变让DG公司的董事_长*= 非常不高兴，他不管机器人管理?;(协会(^+
的命令，直接按下启动钮来粉碎地牢里的机器猫！此时，DG总-^部外有一大群.人抗议 ;%@，要求DG公司;把_ 把机器猫还给;大- 家，这让被抓的哆啦A梦大为感动。　　=^+其后哆啦A梦被汪得:福救了出来，四人便直:接进攻DG总部$。哆]啦(@A梦好奇为何汪得+%福要帮猫，汪德福只说=)因为自己也是育儿机器人。在哆啦A梦、汪得福的“合作”下，DG总部`#(被攻(破。而地牢中，帕瓦A梦相信奇*%蹟会#; 出现\=)，叫大家用力抵抗
粉碎机。　　汪德福(
到了操作机前，按下按钮，粉碎停止 :了。　　※　　　※　　　※ [　　\/机器人管理协会为了^表达歉意，举办了一场宴会。宴会中，又可以看到;白天大家和机器猫和乐相 处的=场@)景。至_于机器狗,!,
，管理协会将妥, 善

安置，让他们也]_有个 家。 _　　DG董?(^事长也被警方逮捕了。　　在会场的一)/=角，大雄又把礼物送给哆啦A梦 。　　[`#*以@-正眼相对，两手拿?礼的方式，诚心地将@*礼物送到哆啦A梦^!手\\上。　　哆啦A梦看了大为感动，准备要抱住大,雄表达谢意——　　大雄^ 好$[像忘了他%!有个#约*)定。扑空的哆啦A梦回过神，(只见汪得福摆好桌子和作业，$准备“监视”大雄@写作业_!。大雄哭着求哆啦A梦，哆啦A梦只
:笑着说：“加油！”

《哆啦+_+
A梦生日)SP：.决战！猫型机器人VS狗型机,#.
器人[电影解说]》是八锹新之介于2010年创作的一部经典电影解说作品， 由水田山葵,大原惠美,嘉数由美,木村昴,关智一,三石琴乃,松本保典,高木涉,藤本千秋,松本幸,真殿光昭,神代知衣,野中蓝,置鲇龙太郎,小杉十郎太,菅原正志,高户靖广,甲斐田幸,藤本让,菅原淳一,柳泽荣治,堀川仁等主演，在日本播出后引发了不少观众的讨论和好评。 影片通过　　九月三` _]@日)[，不但是哆, 啦 `A梦的生日…， 展现了创作者对于现实生活与情感世界的观察，因此常被不少观众称为“值得二刷、三刷”的电影解说。

很多影迷之所以推荐《哆啦+_+
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器人[电影解说]》， 是因为片中无论是故事线的推进，还是演员之间的对手戏，都有着比较强的张力和代入感。 当你跟随剧情慢慢深入时，会发现每个角色的选择背后都有其不得不如此的原因， 这也让整部作品在娱乐性之外，多了一层对现实与人性的思考空间。

从类型角度来看，《哆啦+_+
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器人[电影解说]》既保留了电影解说应有的节奏和看点， 又在细节上做了不少打磨：节奏方面尽量避免无意义的拖沓桥段，人物塑造上也不简单脸谱化， 而是通过多场戏份逐步丰富角色背景，让观众在追看的过程中逐渐理解他们的选择与矛盾， 从而对这部作品产生更深层次的情感共鸣。

如果你正在寻找一部既有故事性，又具备一定思考深度的电影解说， 那么《哆啦+_+
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器人[电影解说]》会是一个不错的选择。 无论是想在闲暇时间放松心情，还是希望通过剧情获得一些情绪上的共鸣与释放， 这部作品都能够在不同程度上满足你的观看需求，值得在dancihu（dancihu.bgswjd.com/detail-89981.html）完整看完。